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初中数学北师大版七年级下册《第五章生活中的轴对称》知识点归纳总结

(2018-06-30 21:34:03)
标签:

教育

分类: 初中知识点

一、轴对称   

1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。

2、轴对称:如果两个平面图形沿一条直线对折后,能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴。

3、性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。

二、等腰三角形   

1、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

2、等腰三角形的性质:

1)等腰三角形的两个底角相等,简写成“等边对等角

2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”)

3)等腰三角形是轴对称图形,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。

3、等腰三角形的判定:

1)有两条边相等的三角形是等腰三角形。(2)如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边也相等

三、线段的垂直平分线(简称中垂线):

定义:垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。

性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。

作法:作已知线段的垂直平分线。

初中数学北师大版七年级下册《第五章生活中的轴对称》知识点归纳总结 已知:线段AB

求作:AB的垂直平分线。

作法:

(1)分别以AB为圆心,大于AB/2

的长为半径作弧两弧相交于点CD

(2)作直线CD

则直线CD就是线段AB的垂直平分线。

四、角平分线的性质:

1、角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴。

2、性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

初中数学北师大版七年级下册《第五章生活中的轴对称》知识点归纳总结 3、作已知角的角平分线。

已知:如图,AOB

求作:射线OP,使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。

作法:

初中数学北师大版七年级下册《第五章生活中的轴对称》知识点归纳总结1)在OAOB分别截取OMON使OM=ON

2)分别以M、N为圆心,大于    的长为半径作弧,两

弧交AOB于P;

3作射线OP

射线OP就是AOB的角平分线。

五、轴对称的性质

1、两个图形沿一条直线对折后,能够重合的点称为对应点(对称点),能够重合的线段称为对应线段,能够重合的角称为对应角。2、关于某条直线对称的两个图形是全等图形。

3如果两个图形关于某条直线对称,那么对应点所连的线段被对称轴垂直平分。

4如果两个图形关于某条直线对称,那么对应线段、对应角都相等。

六、尺规作图

尺规作图的定义:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。


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