
“我们会捕到一条大鱼,而且我要自己一个人把它从水里拉出来。等着瞧吧!”抱着这个决心和承诺,小男孩和爷爷一起到大河里去捕鱼。接下来,他要为自己的承诺而全力以赴——虽然他的小伙伴们其实并没有把他的话当成一回事。也许是因为平时小男孩总是一幅长不大的样子,或者是他说的话总是最终没有做到,或者是其他原因……但只有小男孩自己知道,这一次,他是认真的,他决心说到做到,让事实来说明一切。奥地利独立作家、艺术创作者苏莉·梅尼和德国新锐插画师安妮卡·西姆斯创作的绘本《男孩和大鱼》,其中有两个主角——“男孩”和“大鱼”。他们之间又会发生什么样的故事呢?
原来以为很容易就能够做到的事情,但没想到,这一次的捕鱼却会是一波三折——起初是一无所得;换了地方之后,还是一条鱼也没有上钩,“好像大河把所有的鱼都藏了起来”;接下来,爷爷建议换成网,这样可以捕到更多的鱼——然而明明看到网里有一条小男孩梦寐以求的大鱼的时候,爷爷却告诉小男孩说:“不,恐怕这条鱼不属于我们!我们必须放了它,让它游走!”这又是为什么呢?
百思不得其解的小男孩,于是听到爷爷讲了一个关于“世界上最好的爸爸”的故事。他们捕到的那条大鱼,是一条雄性龙鱼,“小鱼会在它们父亲的嘴里生活一个月,它保护着它们的安全。在这段时间里,没有人会捕捉龙鱼,否则它的孩子们会死掉”;并且,之所以要放掉这条龙鱼,还因为“龙鱼对我们很重要,因为它们会吃让人生病的蚊子”。于是,小男孩作出选择,他宁可这一次像以往一样被他的小伙伴们笑话,也要放了龙鱼,“让它游走”。虽然表面上看来他这一次又要说到没有做到了,但小男孩显然已经认为爷爷的话更有道理。在成为“一个真正的男子汉”的道路上,这是小男孩迈出的关键“第一步”。
故事到这里就讲完了,但仿佛又没有讲完,依然是余音缭绕。抱着信心和决心到大河里和爷爷一起捕捉的小男孩,本来是能够真的捕回一条大鱼,让他的小伙伴们好好看一看的;但最终,他听从了爷爷的话,宁肯被小伙伴们“像往常一样”嘲笑他,也要作出一个艰难的决定——放了那条龙鱼,让它能够和它的孩子们继续在一起。然后,也许是在一个月后,他再次来到大河上捕鱼的时候,他就可以放心地捕到大鱼了!
这是一个关于“成长”的主题的故事。到底什么才是真正的成长呢?这个问题,在小男孩内心作激烈思想斗争、在他听从爷爷的话放了好不容易才捕到的大鱼的时候,他已经作出了回答。懂得该放手时就放手,懂得人与自然之间如何才能实现和谐发展,这远远比被小伙伴们嘲笑、比没有面子更为重要!正是因为明白了这一层意思,所以爷爷才说:“我真为你骄傲,今天你已经成为了一个真正的男子汉。”
虽然这是一个绘本,虽然苏莉·梅尼和安妮卡·西姆斯的工作都非常出色——故事讲得精彩,插画贴切传神,但很显然,懂得一个有用的道理,能够收获更多,对自己的今后会更有益处。放手,其实是一种人生大智慧的体现,是为了更大的收获!
所以,同样的一种需要作出选择的情境下,有的人虽然已经长大,却仍然像一个不懂事的孩子;有的人虽然还是个孩子,最终他却一定成长为一个真正的男子吧!
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