为了丰富学校心理健康月活动，促进同学们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，五年级五班于4月11日在操场进行了“戴高帽”心理游戏活动。

      赞赏是一种素养的体现。在班级内开展 此项游戏活动，营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强班级凝聚力，构建班级共同体，打造和谐校园。

      取长补短是能力的养成。见贤思齐焉，学生在赞誉同学的同时，也是对自己的一种暗示，努力让自己变得更优秀。此项活动是“关爱心灵 共筑健康”班级心理健康教育活动月的主要活动之一，也是让心理健康教育走进班级的一项重要举措。http://s6/mw690/00688yhqzy7agUhSPMV05&690