课堂实练作文|回首向来萧瑟处……

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正文共： 1743字 22图

预计阅读时间： 5分钟

一、题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（苏轼）

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生（纳兰性德）

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（柳永）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层（王安石）

不须计较与安排，领取而今到现在（朱敦儒）

2017年已经过去，2018年已经到来。回顾过去，展望未来，如果用诗词来形容，你会想到那些？请以上面诗词中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求选好诗词，使之形成有机的关联；自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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二、作文立意：

名句一：豁达、乐观、放得下

名句二：回忆、反思、忆苦

名句三：坚守、执著、忘我追求

名句四：机遇、转机、坚守、坚持到底、追求

名句五：完善自我、提高自我、心胸抱负远大

名句六：把握现在

学生作文要引用两三句名句，并且找到它们之间的内在联系，做到有机结合，在此基础上立意。要结合社会、个人现实，透过现象分析本质。回顾过去，总结经验，保持发扬；分析教训，乐观面对，提升自我，避免未来重蹈覆辙。展望未来，执著坚守，提高自我，乐观、追求、心胸抱负远大。

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三、作文标准分类：

一类作文：60—54分 合理引用两三句诗句形成有机联系在此基础上立意，结合社会、个人现实回顾或展望未来，论述深刻、卷面整洁，结构完整，有文采。

二类作文：53—47分 合理引用两三句诗句在此基础上立意，与社会现实结合较紧密，论述较深刻，卷面较整洁，结构较完整，较有文采。

三类作文：46—40分 立意鲜明，引用两三句诗句，脱离现实，论述较深刻、字迹潦草，结构较完整，较有文采。

四类作文：39—34分 立意模糊，不引用诗句，脱离现实，结构不完整，字迹不清。

五类作文：只写题目 2分

100字以内 5分

100—200字10分

200--300字15分

300—400字20分

400—600字30分

600以上按照完整作文阅，每少50字扣1分，扣完2分为止。

思想不健康作文30分以下酌情给分。

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四、出现问题

1、审题有偏颇。

2、引用名句少于两句。

3、事例材料运用不当。

4、文体不清

5、卷面不够整洁，字数不够。

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五、讲评重点

（一）学生根据老师所评分数自查

1、题目是否简洁明了，是否能够清晰表达自己的观点。

2、在第一、二段（约100字）是否出现中心论点。

3、论证部分用了哪些论证材料，是否能够做到论证材料与中心论点统一。

4、文中是否出现了材料中的两个以上的名句。

5、字数是否达到800字以上。

6、卷面有无加分或减分。

（二）小组内成员互评

1、由各组组长根据小组成员自查结果，组织组内成员互评，找出优点与缺点。

2、找出每位同学的作文中需要修改的一个段落或出现问题最大的方面，讨论修改方案。

3、学生本人进行修改。

（三）各组评选出优秀作品，供大家学习谈论。

（四）每位同学总结本次作文收获与下次作文需要提高的方面。

附：学生课堂实练作文

第一篇：高二34班付敏洁

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第二篇：高二34班朱振瑶

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第三篇：高二33班张媚

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高二33班王雲龙

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