教育教学质量提升工程实施方案

   工作目标：全面提升教师整体素质，全面提升课堂教学质量，全面提高学生学业成绩。

具体措施：

一、全面提升教师整体素质

1、加强教师的培训学习，充分利用优质培训资源，在教师中定期开展各类专题培训，培训过后进行相关教研活动来促进教研活动与培训有机结合，发挥校本研修基础作用。

2、开展集体备课，集体备课以年级组为单位，每位教师落实几个单元（或几个内容），个人备课完成之后集体讨论，定稿后大家共享。

3、加强教师基本功训练。加强对教师粉笔字、钢笔字、简笔画训练提高，提高教师熟练使用信息技术能力。

4、坚持教研与科研的有机结合，做到教研促进科研，科研指导教研，解决教学实践中的新问题、新矛盾。

5、开展校本研修、集中研讨活动，全面提高教师理论素养，教学能力。

6、开展学科团队建设，打造优秀教师队伍。

7、加强课后服务管理工作，提高教育教学质量

二、全面提高课堂教学质量

1、在课堂上积极践行“少教多学、精讲多练、先学后教、紧张高效”的课改理念。

2、积极开展教学研讨活动，在课改理念的指导下，构建全新的教学模式。

3、打造课堂教学新亮点，新特色，紧扣作文教学改革，提高作文教学质量。

4、开展课堂教学评价活动，用全新视角来评价课堂，通过评价手段来提高课堂教学质量。

5、开展课堂达标活动，使课堂教学能够遵循课改理念，达到高效课堂。

三、全面提高学生学业成绩

1、关注学生学习状态，以学定教，促进学生课堂上得到更好发展。

2、重视学生成绩检测与评估，定期举行质量监测，对成绩进行分析。

3、做好培优补差工作，使优生得到更好发展，学困生成绩得到明显提高。

4、重视学生学习习惯的培养，让学生养成主动学习的好习惯。