http://s4/mw690/00688vflzy76bACcrfl63&690个人简介

湖北省汉川市实验中学 李红兵

一、个人基本情况

李红兵，男，1967年8月出生，1989年6月毕业于孝感师范专科学校。1989年7月—2000年8月，在汉川市脉旺镇北街中学任教，兼任数学教研组组长，2000年9月至今，在汉川市实验中学任教，期间有5年兼任初三数学备课组组长,2007年9月—2010年8月任教务处副主任，2010年9月至今任教科处主任。职后于1996年参加湖北大学高等教育自学考试，2000年6月取得本科学历。1997年加入孝感市教学研究会中学数学学会。2009年加入湖北省数学学会。2000年7月晋升中学数学一级教师，2005年12月晋升中学数学高级教师。1999年9月、2007年9月，两次被评为“汉川市优秀教师”，2007年元月被评为“汉川市骨干教师”，2012年12月被评为“孝感市骨干教师”。

二、近几年公开发表的论文、获奖和受表彰情况

1999.5：论文《例谈课本例题与习题的深化》孝感市二等奖

1999.9：被评为汉川市“优秀教师”

2001.4：教案《和圆有关的比例线段》汉川市二等奖

2001.5：被评为汉川市实验中学第一届“骨干教师”

2001.10：论文《在初中数学教学中运用多媒体教学手段的艺术之我见》湖北省三等奖

2002.1：论文《浅谈多媒体教学中教师的主导作用》发表在《实中教科研》

2002.5：课件制作脚本设计《圆面积和扇形面积》发表在《实中教科研》

2002.12：课件《垂径定理的运用》孝感市一等奖

2004.1：被评为汉川市实验中学2003年度“先进工作者”

2004.3：被评为汉川市实验中学第二届“骨干教师”

2004.4：论文《邓稼先》的影视笔法发表在《语文天地》

2004.5：全国初中数学竞赛“优秀指导教师”（国家三等奖）

2004.6：论文《指称背后见辛酸》发表在《读写月报》

2004.10：课件《梯形》湖北省三等奖

2004.12：论文《例谈用<几何画板>制作和演示数学课件》汉川市一等奖

2005.1：汉川市实验中学2004年度“先进工作者”

2005.3：被评为汉川市实验中学春季田径运动会“优秀裁判员”

2005.3：优质课《与圆有关的角》汉川市一等奖

2005.9：被评为汉川市教育局暑期教师培训“优秀学员”

2006.3：被评为汉川市实验中学第三届“骨干教师”

2006.5：《新课程目标下教师要引导学生主动探究》发表在《实中教科研》

2006.5：全国初中数学竞赛“优秀指导教师”（国家一等奖）

2006.7：被评为湖北省“农村中小学教师素质提高工程”培训“优秀学员”

2006.10：课件《〈直线形与函数综合〉专题讲座》湖北省二等奖

2006.11：论文《新课程标准下数学教师要引导学主动探究》湖北省二等奖

2006.12：论文《初中生数感的研究和训练》汉川市一等奖

2006.12：论文《利用<几何画板>开展数学实验活动的探索》汉川市一等奖

2007.1：在孝感市2007年中考《考试说明》解读暨备考会上，主讲的专题《优化教学过程，积淀学生潜能》被授予优秀主题报告

2007.1：被评为汉川市实验中学2006年度“先进工作者”

2007.1：被评为汉川市“骨干教师”

2007.9：被评为汉川市“优秀教师”

2008.9.19：课件《折叠与展开、旋转与平移》湖北省二等奖，证书编号：415080071

2010.11.21-24：参加“杜郎口中学、昌乐二中、杨思中学高效课堂经验交流考察会”，共计32学时·

2011.5：课件《图形变换与三视图》湖北省一等奖

2011.5：课例《二次函数》湖北省二等奖

2011.5：实录《二次函数》汉川一等

2011.7：优质课《例谈运用<几何画板>制作数学课件》汉川一等

2011.5：课例《二次函数》省级二等

2011.11：论文《学一点<周易>》省级一等

2011.12.1-25：参加教育部“国培计划（2011）”---湖北省农村骨干教师省外高端培训项目（楚天中小学教师校长卓越工程）研修学习，共116学时，证书编号：GP鄂110301119

2012.3.9-4.30：参加教育部“国培计划（2011）---湖北省农村骨干教师培训项目”中小学教师培训（管理）者专题培训研修学习，共60学时，证书编号：GP鄂11050401773

2012.11-2014.4：参加“湖北省2012年度‘楚天中小学教师校长卓越工程’中小学优秀教师高级研修项目”培训，共224学时，证书编号：HBYXJS012012074

2012.5：课件《函数与直线形综合问题探究》省级一等

2012.7：优秀教学试卷《单元测试卷》汉川一等

2012.12.18：第三批孝感市骨干教师

2013.10.31：论文《精心作好上课准备，构建和谐高效课堂》汉川一等

2014.元：汉川市实验中学2013年度“先进工作者”

2014.3：论文《“高效课堂”，我们也可以这么做》发表在《实中教育科研》2014年第1期

2014.6：论文《汉川市实验中学推进高效课堂建设的点滴感受》发表在《实中教育科研》2014年第2期

2015.7.6：优秀教案《解直角三角形的应用复习》汉川市一等奖

2015.12.25：教学设计《合并同类项》获得省级奖励

三、主要工作业绩：

思想上，我一直坚持理论学习，不断用这些理论武装自己的头脑，指导自己的工作实践。严格遵守学习纪律，遵守党纪国法和社会公德、敢于同违法行为作斗争。忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，勇挑重担。有强烈的事业心和责任感，讲究师德规范，能以身作则，作学生的表率。不论在教育教学岗位上，还是在教学研究中，始终用高标准严格要求自己，起到了模范带头作用。严于律已，宽以待人，团结同志，关心和爱护学生。顾全大局，乐于奉献。

专业上，我积极参加继续教育学习、培训和自学，专业基础扎实。务实求新，勇挑重担，率先掌握现代教育技术，教育教学功底深厚。作为一名数学“把关”教师，受学校领导和老师和学生的信任，我多年担任毕业年级班主任和两个班的数学教学任务，并兼任九年级数学备课组组长，超额完成核定工作量。教学注重基础，勇于创新和开拓进取，注重学生数学能力的培养，形成了鲜明的教学风格，收到了良好的教育教学效果。在日常教学中，能严格遵守教师职业道德规范；用先进的教学思想和理念指导教学，用先进的教学手段和方法来武装教学，认真落实备、教、改、导、考、析等各个教学环节，大胆探索和改进教学方法，主动承担研究性和示范性的多媒体公开课。能恰到好处地利用多媒体授课，教学方式灵活，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位，课堂上师生互动频繁，课堂气氛活跃，教学方法具有特色和现代气息。

积极投身教研和教改的行列，身先士卒，率先垂范，教研教改成果丰硕。多年的教学成绩都在全年级位居前列，为高一及学校输送了大量的优秀人才。