有压力的阅读
(2023-08-20 19:04:46)
今年9月,将开启新的阅读模式:以教促读促写。
受同事之邀,今年新学期将担任我校自考生的大学语文课程,这对我来说,是重操旧业,没有太大难度,并且是自己喜欢的讲台职业,心里着实高兴。
刚开始有点担心,会不会影响所谓的学术研究?其实,天天的写作也是让人疲惫的。就这两年的经历来看,有时也想通过什么方式放松一下疲倦的神经,只是没有找到较好的法子而已。当接到这个任务时,我没有太大迟疑,接住。因为它是我写作过程中的有益补充。每周两次课,正好放松身体与心灵,以保持大脑的清醒、身体的灵活及心情的愉悦。
今天做完散文类第一篇《寡人之于国也》的PPT,突然发现,阅读、写作、讲课是融为一体的。因为要讲课,所以要阅读,更要写作。只有进行精读,有条理的写作,才能在讲课中游刃有余。压力来自于讲课,因此也促进了阅读与写作。
教师是一个好职业,如果用心去做的话,一定会有职业上的收获的。
因为在读、写、讲的过程中,拥有了深厚的积淀、精练的表达、缜密的思维。
PPT持续准备中。
加油!
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