调查结果解决了本文提出的研究问题，让 CWU 图书馆清楚地了解了研究人员的 RDM 服务需求，并帮助 CWU 图书馆决定应该提供哪些 RDM 服务以及如何实施。在本节中，提出了本研究希望强调的一些讨论点Yoon 和 Schultz (2017), 分析了 185 个研究型大学图书馆网站，发现数据存储是研究型图书馆提供的顶级服务。此外，默里等人2019) 在对 35 个美国研究型大学图书馆的 RDM 状态进行调查时，数据存储库服务在研究型图书馆提供的服务中排名第二。然而，目前的调查结果显示，数据存储服务在 CWU 最需要的服务中排名第三（除了协助进行定量数据分析和数据可视化）。默里等人(2019) 还发现，提供研究数据指导是研究型图书馆最需要的服务；然而，CWU 的情况并非如此，它甚至不在前五名最需要的服务中。此外，Yoon 和 Schultz (2017) 发现数据管理计划支持是研究型图书馆提供的第二大服务。然而，这项研究表明，数据管理计划支持在 CWU 最需要的服务中排名第六。Joo 和 Peters (2020) 发现，研究人员在一所公立卡内基 R1（R1：博士大学 - 非常高的研究活动）大学的研究中最需要定量分析和数据可视化方面的帮助。然而，目前的调查结果显示，这种类型的援助在 CWU 最需要的服务中排名第三。 调查结果帮助 CWU 图书馆了解大学研究人员的具体需求。 CWU 图书馆应整合其现有资源，探索其他 RDM 资源和工具，并制定最需要的 RDM 服务清单并将其推广到 CWU 研究社区。

    展望未来，调查结果表明图书馆提供 RDM 服务受到 CWU 研究人员的欢迎。这意味着图书馆正在朝着正确的方向前进，应该继续前进。另一方面，数据隐私可能是图书馆在提供 RDM 服务时应该注意的问题。同时，图书馆员和支持人员应根据 Joo 和 Schmidt (2021) 的研究发展他们在 RDM 服务方面的知识和技能。

局限性

    这项研究的一个局限性是它只检查了特定区域综合性大学的个别案例。因此，研究结果不能代表美国所有其他地区综合性大学的模式。但是，下节描述的方法、调查问卷和分阶段的三年实施计划可以被其他计划发展自己的RDM项目的区域综合性大学采用。另一个限制是结果不能代表研究生的需求。从回复率的角度来看，调查问题似乎不是为研究生学习设计的。该研究建议进行后续研究，以探索和评估研究生的数据需求，以便 CWU 图书馆可以为他们提供量身定制的服务。

建议 

    本研究为 CWU 图书馆提出了一个为期三年的分阶段实施计划。由于 CWU 图书馆的预算和资源有限，建议向大学企业信息系统委员会提交商业案例，以寻求大学的资助。成本估算应包括创建新的研究图书馆员职位、专注于数据服务、购买存储以进行长期数据保存以及购买 RDM 工具（包括数据管理规划、地理信息系统、地理空间服务、数据可视化）的薪水和福利，以及演示和图形工具。 

     第 1 年，CWU 图书馆应成立工作组并创建原型 RDM 服务模型；整合现有资源（如机构知识库、开放数据资源、研究指南和现有数据服务），以便为研究人员和学生提供集中的信息平台；为数据服务创建图书馆教员职位，并寻求教务长办公室的批准；建立指导和咨询模型以提供必要的数据服务；通过选择一两个学术部门作为数据服务合作伙伴来启动RDM服务；并与研究生院、学术院系、多模式教育中心、大学信息系统等校园单位建立合作关系，推广RDM服务。 在第 2 年，CWU 图书馆应考虑开发 RDM 服务模型； 填补新的数据馆员职位； 将 RDM 服务扩展到理学院； 专注于为研究人员寻找资源和数据集，并针对 RDM、数据管理计划和资助者要求等主题创建更多研究指南； 开发关于数据服务的课程和临时研讨会； 并与其他大学单位合作获得外部资助，以加强 RDM 服务。最后，在第 3 年，CWU 图书馆应扩大 RDM 服务模式，以覆盖整个研究社区和与 CWU 教职员工和学生合作的外部研究人员，以便为更广泛的研究人员提供全方位的数据服务。