2019年“名师工作室”个人成长计划

济源六中  张文华

随着新一轮课程改革的不断深入，对高中语文教师的要求越来越高。作为一名年轻教师，我决心要在教育教学理论素养、学科专业知识、教育机智等方面不断提高自己，综合本人的优缺点，特制订发展计划如下：

一、知识的学习积累。包括教育教学理论知识、学科专业知识，认真学习领会，勤加思考，形成自己的教学风格。

二、能力的不断提升。包括自己的备课教研能力、上课时的组织管理能力、教育机智的应变能力、课后的反思能力，要认真揣摩，及时总结。

三、基本功的扎实提高。

四、现代信息技术的运用，要以开放的、积极地心态面对多媒体信息技术，争取能让现代化的技术最大程度的服务于课堂。

具体措施：

1、知识的学习积累。

认真阅读《语文新课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

认真研读《教师的正能量》《高效教师的7个好习惯》，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参加各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

更多地积累语文学科知识，阅读优秀的古文、现代文，本学年完成课本中推荐的名著阅读。

2、能力的不断提升。

课前要认真备课；上课时要以学生为主体，多与学生交流互动，引导学生积极思考问题，培养他们良好的语文思维；对学生要做到关爱尊重，成为他们的良师益友，培养良好的师生关系；课后要认真批改学生作业，及时发现学生存在的问题并帮助改正。

3、基本功的扎实提高。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。每周练习一张毛笔字、一张钢笔字，坚持练习粉笔字不，揣摩字的写法，坚持用普通话授课交流，不断提高自我朗读水平。

4、现代信息技术的运用

利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平，尝试在课堂上更多地使用媒体来扩大课堂容量。