深入落实“两法” 助力学生健康成长

--实验小学落实“两法”工作汇报

尊敬的各位领导，大家好！

今天，实验小学很荣幸迎来了关心下一代的各位领导莅临我校检查指导工作。首先，对各位领导的到来表示热烈的欢迎，也诚恳的希望各位领导对我们的工作提出宝贵的意见。
    实验小学成立于2012年11月，现有教职工76名,20个教学班，在校生910名。我校在教育党工委的正确领导下，以强化学习，广泛宣传，不断增强法律意识为先导，以规范行为，创设条件，维护广大未成年人合法权益为目的，以疏导为主，防教结合，预防未成年人犯罪为根本，认真贯策执行“两法”教育，取得了一定的教育效果。下面就把我校贯彻“两法”的情况做以简要汇报。

一、“两法” 贯彻实施的基本情况 

实验小学建校以来，一直把保障未成年人合法权益、有效预防和控制未成年人犯罪作为一项基础工作来抓。特别是“两法”的相继颁布实施，对保护未成年人身心健康、培养未成年人的良好品行、有效地预防和减少未成年人犯罪起到了重要作用。我校按照上级贯彻实施“两法”的意见和要求，制定了实施计划，强化组织保障，采取有力措施，在全校范围内形成了齐抓共管、众力合为的良好局面，收到了较好的效果。

我们主要做了以下几方面工作。

（一）高度重视，统筹安排，加大宣传力度。

为积极做好“两法”的贯彻实施工作，我校高度重视，组织成立了以校长为组长，书记为副组长，主管领导、中层领导、班主任为成员的领导组织。组织开展了各种活动，既掌握了其主要内容和精神实质，又提高了思想认识。我们突出抓了以下三个工作环节: 一是制定计划。学校把“两法”纳入教育教学规划中，作为年度教育教学工作的重点内容。要求每位教师结合工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。我们在认真总结几年来贯彻落实“两法”基本经验的基础上研究制定了《实验小学深入贯彻落实“两法” 的实施方案》，学校还将“两法”的学习纳入学生思政课教学内容和班队会的一项重要内容。 道德与法治教师和班主任都制定了具体的教学计划，确保了“两法”的贯彻实施。 二是组织培训。为了提高教师的法律意识，我校加大了培训力度，将法律知识，特别是“两法” 知识，发到教师工作群，供教师自学，并要求记好学习笔记，同时还把知识发到班级的家长群里，让学生和家长共同来学习“两法”。三是搞好宣传。 为使“两法” 深入人心， 我们采取了灵活多样的方式进行了宣传。一是通过工作微信群，家长微信群，发一些“两法”知识供教师与学生、家长学习，在全校和家庭中营造了“两法” 宣传学习的浓厚氛围。二是利用广播和班会等手段，进行宣讲，加大了“两法” 的宣传力度，提高了广大师生的法律责任意识， 创造了全校依法保护未成年人健康成长和预防未成年人犯罪的良好舆论氛围。三是与派出所联合抓好校园周边环境的治理，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效地预防了未成年人犯罪。 一是加强了制度建设。按照上级的统一部署，我校建立了教职工法律学习、学生法制教育，使教育普法工作制度化。二是开展了 法制教育活动。 我校开展了以法律辅导为主、第二课堂和学校实践活动为补充的法制教育，充分发挥课堂教育主渠道作用， 保证了教育有效果。 三是联系派出所共建活动。我校坚持以依法治校为载体，从派出所请来精干人员聘任学校法制副校长。他经常给学生上法制教育课， 对有不良行为的学生进行了帮教，协助学校做了大量的法制教育工作。也提高了青少年学生的辨别是非和自我约束的能力，增强了自我防范意识。

（二）注重思想教育与严格管理相结合，助力学生健康成长 。

思想是统率，是灵魂。人的一切行动都由思想来支配。 因此我校非常注重思想教育与严格管理相结合，助力学生健康成长。一是对未成年人进行了世界观、人生观、价值观教育，利用班队会把快板和社会主义核心价值观的内容融合在一起，使学生在打快板中受到教育。二是把对未成年人的感恩教育、 爱国主义教育与养成教育相结合。通过国旗下讲话、班会课、 班团活动等，采取一月一主题对学生进行教育，助力学生健康成长。

（三）注重心理健康教育，培养学生良好的心理素质。  
    随着社会的发展，学生的压力也越来越大，出现许多心理问题。我校建立了阳光驿站，班主任老师和心理健康老师利用课余时间会及时帮助他们排除心理问题，缓解压力，帮助学生树立信心，使学生快乐学习和生活。

二、“两法” 实施的不足之处和今后的工作打算 

“两法”的贯彻实施是一件利国利民的好事，但是在贯彻落实“两法” 过程中， 我们还存在着不足，一是没有一个法律专业教师，对“两法”理解不够透彻。二是我校的学生大都来自农村， 家长的法律素质较低，教育的方式方法不当， 这也给“两法” 的实施带来了困难。

虽然工作中存在着不足，但是，今后还要继续抓好“两法”的贯彻和实施，将“两法”的贯彻落实作为一项重点工作来抓，要采取多种方式坚持不懈的抓下去。还要继续对教师进行“两法”培训，提高教师的重视程度，更好的在工作中贯彻实施“两法”。“两法”的学习不仅要在师生中进行，还要加强对家长的“两法” 知识、教育教学知识辅导，使“两法”在实验小学生根、发芽、结果！