一、三则广告介绍

第一则：哭出彩虹篇

    一个女孩子独自坐在教学楼楼梯上伤心地哭泣，这时，一个男同学过来给他彩虹糖吃，女孩儿以为他是来安慰自己的，没想到男孩子是故意耍她的，女孩儿更伤心了，大哭起来，从眼睛里喷出许多彩虹糖。 

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第二则：心跳彩虹篇

图书馆里一个男同学对坐在他对面的女同学一见倾心，怦然心动，一颗怦怦雀跃的心像女孩那边移动，女孩用笔一戳，心破碎成了无数颗彩虹糖，女孩儿开新地捡起一颗吃。

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第三则：听出彩虹篇

    一位母亲推门进入儿子房间，抱怨着儿子房间的脏、乱。母亲的唠叨从儿子左耳进去，马上变成糖果从右耳出来。儿子美美地吃着糖果，五颜六色的彩虹糖将不愉快一扫而光。

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二、具体分析

(一)、广告类型

    形象广告

(二)、市场定位

    目前中国市场上糖果品类的竞争已经慢慢转向休闲娱乐功能层面，因大部分的糖果品牌属于重地段的定位，这就要求财红糖重新定位品牌，以青少年为目标消费群体，倡导青少年发挥想象，从枯燥、充满压力的生活中寻找各种乐趣的品牌主张，彩虹糖的广告在提升品牌的关注度上，贴近其目标消费群体的消费、生活和媒体接触习惯，通过对中学生心理特征的精细把握和展现进行品牌的升级和拓展。

（三）、诉求方式

    这一系列的广告运用了感性诉求的方式，以此来表现出彩虹糖无限的想象力，同时重点突出“玩味无限”的乐趣所在。

（四）、诉求主题

    拥有彩虹糖，就有发挥无限想象，玩味生活的可能。

（五）、诉求对象

    主要是以中小学生为代表的青少年一代，他们具有活力，具有感染力和影响力，尤其是90后，整个策略都是根据他们的生活场景相贴近，通过电视广告阐释为青少年的生活带来新意与乐趣。的品牌主张。因此这一系列的广告的诉求对象就是这一类人群，他们是在枯燥压力的学习生活中渴望得到释放与激情的青少年，旨在鼓励他们发挥想象力，释放自我。

（六）、目标消费群体写真

    90后群体，以中小学生为主的青少年为主。追求自由，释放自我，讨厌乏味无趣的生活，不喜欢跟随大众、追求个性、喜欢刺激、张扬自我、爱好广泛、爱玩爱闹、活力无限、激情四射，集中注意力时间短，希望与外界生活隔离，渴望从无味的生活中解脱出来。态度积极向上，希望自己的生活能够摆脱乏味、充满乐趣与新意。

（七）、广告风格与调性

    三则广告时间虽短，但主要风格一致，体现出轻松、夸张风格的冷幽默风格，青春活泼，个性、夸张，体现青少年群体追求刺激，选取的场景都是青少年生活场所，贴近生活。主人公也是非常普通的中学生。普通中拉近了与消费者的距离。并且使其产生情感上的共鸣。

（八）、竞争对手分析

相比其它的一些竞争对手如：上好佳糖果、瑞士糖、有浪漫情调的阿尔卑斯棒棒糖、曼妥思充气糖广告等，彩虹糖很好的突出了“玩味”这个主题，既符合彩虹糖色彩缤纷的产品特点，同时也把生活诠释的和彩虹糖一样有多种色彩多种口味，让消费者体会到不同的快乐。

                                                                                        广告1501班

                                                                                          郑晓萌

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