加载中…学习《物质的量》讲课学习心得
(2016-02-13 17:45:03)
标签：
化学教学视频学习心得 |
分类： 磁县第一中学 |
化学与材料科学学院 免费师范生班
苗曙光
为了能够更好的迎接我们即将到来的实习生活，为接下来半年的实习做好准备。寒假里我观看了一些往届师兄师姐的教学视频，通过观看他们的教学视频来提高一下自己，对于他们的优点我们可以转化吸收为我们自己所用，而对于不好的我们可以引以为戒，避免发生在自己的课堂的当中。下面说一下我的学习心得。
首先我观看的是磁县一中的杨阳的《物质的量》这节课。这节课整体上来说还是一节比较好的课，基本的教学任务完成了，并没有忽略重要的知识。从视频中我发现教师与学生的关系还是很不错的。当教师说到下面我给同学们讲一个故事时，学生很自然的接到山里有座庙，庙里有个老和尚。从这里我们便可以得到一个结论，这位老师与学生的关系应该是很好的。这样的课堂老师讲课不紧张，学生听课也十分的轻松。从整个视频中我们并没有发现像其他老师因为新上讲台而出现的表达不清楚的现象。这些方面都是十分值得我们新手教师学习的。
不过这节课也有一些缺点。首先致命的一点便是整节课缺乏生气。教师进教室后说了一句这节课我们开始讲新课后，便开始一整节的平铺直叙了。一节课几乎语调没有变过，给人十分沉闷的感觉。不知是不是由于老师和学生过于熟悉了，整节课的感觉就是老师讲课没有激情，学生学的没有热情，完全不是学生应有的状态。另外讲课过程中的举例不是特别的恰当。可能换一个例子进行讲解物质的量这一概念可能跟好。
学习完整个视频后还有一件事十分纠结，就是讲台上的那一堆书为何不搬走，既影响教师的讲课，又影响学生的听课。学生一整节课都在看讲台听课，而讲台上有一堆书，想来学生心理也不好受。
下面总结一下本节课的优缺点
1，
教态自然，教师没有丝毫的紧张感。
2，
表达清楚，并没有出现明显语言卡顿。
3，
从以往的故事引出新的知识，便于学生能够很好的理解。
4，
课堂气氛融洽，学生处于轻松的学习氛围。
5，
组织严密，整个教学环节比较连接。
1教师缺乏一定的激情，以至于课堂缺乏生气。
2讲课举例不太恰当。
3课堂过于轻松，以至于有些松散。
4语调始终不变，不能突出重点。
喜欢
0
赠金笔