一个人应该怎样爱国、怎样报国，如何把个人命运融入国家命运?黄大年的“家国情怀”为我们树立了价值航标和光辉榜样。            

2009年，优秀共产党员、著名地球物理学家黄大年在结束了18年的海外漂泊后，毅然放弃优越条件选择回国，为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表，为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑。他“什么职务也不要，就想为祖国做些事”，很多人评价他为“纯粹的知识分子”“另类的科学家”，因为他对待科研只有一句话：“我没有敌人，也没有朋友，只有国家利益”。

在黄大年短暂的58年生命历程中，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，始终践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志。这是一种自家而国、一脉相承、浑然一体的心灵感触与人生追求。是“家国情怀”的生动写照。

我们学习黄大年，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，拒绝精致利己主义、个人主义，自觉将个人命运与国家命运紧密结合起来，把爱国转化为实干担当的不竭动力;学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，发扬艰苦奋斗的优良传统，勇于奉献、敢于担当、善于作为，以高度的责任感和使命感努力践行好全心全意为人民服务的宗旨;学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。

作为一名党员教师，我们怎样把黄大年这种爱国情怀，这种美好品质与精神融入到工作之中呢？冰心说过：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫，使穿枝扶叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”我觉得教师的伟大情怀便是爱与责任。何为爱？ 就是不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。 何为责任？站上了三尺讲台，拿起了手中的粉笔，我们首先要学会书写的就应该是“责任”二字：对家长和孩子负责，对社会和国家负责，同时也是对教师这个职业负责。                          

当清晨黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声时，感到那是天底下最动听的乐章；每当看着孩子那稚嫩的笔迹，在严格要求之中，逐渐成熟起来时，那是天下最甜美的果实；当孩子们把自己认为最珍贵的礼物送给我，当我见证着孩子们一天天长大懂事；当家长满怀感激地对我说“能遇到你这样的好老师真是孩子最大的幸运！”......我知道我就像黄大年那样澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志。

黄大年老师在他的入党志愿书中写道 “若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的滚滚洪流中，推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”而我正追随黄大年老师的足迹做一朵投入民族复兴建设洪流中的小小浪花，不负时代永不停歇！