区新闻:户外自主游戏 孩子在快乐中玩出精彩(课题组2017年3月活动)

分类: 过程性材料之活动记录 |
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2017年3月14日上午,娑罗巷幼儿园组织老师们来到常州市新北区银河幼儿园参观学习,该园开展了户外自主游戏活动,将游戏的主动权还给孩子,让幼儿享受到了童年的快乐与幸福。
来到银河幼儿园,只见园内的老师和孩子们正随着欢快的节奏自由舞蹈。哦,原来是运动前的热身活动,一会儿户外游戏活动正式开始啦!该园巧妙利用幼儿园已有环境扩大幼儿游戏空间,将操场变为孩子的“游乐园”,满足幼儿各种游戏活动,如在幼儿园大树上设置秋千、攀登绳、攀爬网、吊床等。同时还为幼儿提供了丰富的、变废为宝的低结构材料,诸如竹竿、板凳、油桶、轮胎等,幼儿对这些新玩意兴趣极高,玩得不亦乐乎。教师们详细制定每天的户外活动计划,充分注重孩子自主性、创造性的发挥。走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡等一些基本动作的练习也在游戏中得到保证,幼儿根据自己的兴趣需要自由选择游戏内容,自由创编游戏玩法,真正体现了游戏的娱乐性、教育性功能。孩子们在各游戏区尽情游戏,他们有按照自己的想法,利用低结构玩具搭建建筑物;在涂鸦区,他们又俨然成了涂鸦大师,画板、墙面、瓶子、树枝都成了作画载体;在角色区,有的孩子在摘菜、炒菜,体验做饭的乐趣;沙池里的孩子们个个都沉浸在忘我的世界里尽情享乐;在攀爬挑战区,一阵阵加油声更是吸引了很多大朋友、小朋友的眼球;还有表演区,这里有经典的吉他演奏和好看的舞蹈表演;除此之外,还有足球队、养殖区等等。孩子们在愉快的游戏中,尽情绽放自我,整个幼儿园呈现出一片欢腾景象,构成了一幅热闹、快乐、和谐的美丽画卷。
游戏结束后,参观的老师带着疑问和思考与王园长进行了面对面的交流学习。通过此次活动,我们不仅学习了银河幼儿园先进的教育理念和观察指导策略,还学习了让幼儿在游戏中自主选择游戏材料、自主选择游戏内容、自主选择游戏伙伴、自主制定游戏规则等,教师在游戏中以观察者、支持者的身份将幼儿的精彩瞬间记录下来,为幼儿的发展提供有力的案例支撑。