@这是世界上先进国家、地区行之多年的课堂互动教案《从问题到解答Q-A》，也是信鸽老师在宝岛长期实施(1995~2008)，进而得到全国POWER教师奖的作品，为改善大陆的应试教育，提供师生另一种 高效&有趣&三赢 的升学策略(互动教案)，有兴趣，大家一起来共襄盛举! 亲爱的、关怀教育的老师、家长们， 让我们跟宝贝们一起加油喔! @

BK2-12  施耐庵花和尚大闹桃花村

敬请参阅 “古诗文网”

问答主题──「出家」与「入世」的融合？ 

互动流程：

0.简易民调：「路见不平」你会「拔刀相助」的同学请举手。

Q-A1.1.施耐庵将「鲁智深」描写成一个「于路不投寺院去歇，只是落客店内
打火安身」的和尚；你认为有何用意？

Q-A1.2.请简单描述鲁智深的「造型」，他随身携带的「配件」有哪些？

Q-A 2.1.集体创作：在外旅游「过夜」，你夜宿的「方式」可能会有哪些？

Q-A 3.1.如果你想要借「民房」投宿一宵，你会有哪些「说词」以达到目的？

Q-A 3.2.从庄客所说「和尚快走，休在这里讨死！」可见他是怎样的人？

Q-A 3.3.如果你碰上「这种庄客」，你可能会如何处置以「打通关节」？

Q-A 3.4.「庄家们也有骂的」，骂些什么？「也有劝的」，劝些什么？

Q-A 3.5.庄客道：「可奈这个和尚要打我们。」正应了俗语的「哪句话」？

Q-A 4.1.哪老人道：「师父休要怪，庄家们不省得师父是活佛处来的，他作寻常
   一例相看；……」你认为哪老人为何「如此」说？

Q-A 4.2.集体创作：你通常会用哪些「方式」拉近彼此的「距离」？

Q-A 4.3.集体创作：一般人「吃素」，通常可能会有哪些「成因」？

Q-A4.4.想想看，「吃素」的人通常可能会有哪些心态或想法？

(4.4.上天有「好生」之德，虽不能至，然心向往之…)

Q-A 5.1.猜一猜，刘太公替鲁智深准备的「三、四样菜蔬」可能是哪些？

Q-A 5.2.「鲁智深也不谦让，也不推辞，无一时，一壶酒、一盘肉都吃了。」
   为何「太公对席看见，呆了半晌」？

Q-A5.3.喜欢「斋僧布施」的人家，通常可能会有哪些心态或想法？

(5.3.既是施主，又是善人，难怪有人乐此不疲地「喜舍务得」。…)

Q-A6.1.简易民调：赞成「男大须婚，女大须嫁」的同学请举手；为什么？

(6.1.标榜「孝顺」的中国人，可有「无后」恐惧症。…)

Q-A 6.2.如果「结婚」，你个人首要考虑的对方「条件」是什么？

Q-A 6.3.对于「杀人不眨眼的魔君」，你可能会用哪些「方法」对付他？

Q-A 7.1.为什么智深进入「新妇房」后，「把房中的桌椅等物都掇过了」？

Q-A 9.1.作者为什么称刘太公「怀着鬼胎」？而庄家们都「捏着两把汗」？

Q-A 9.2.大王迎亲，喜事一桩；为何「前遮后拥，明晃晃的都是器械旗枪」？

Q-A 9.3.你打算在婚礼中穿什么样的「礼服」？你的新娘(郎)呢？

Q-A 9.4.刘太公「亲捧壶盏，斟下一杯好酒，跪在地下」，有何用意？

Q-A 12.1.「鲁智深坐在帐子里都听得，忍住笑，不做一声。」你认为鲁智深为
   什么「想笑」？

Q-A 12.2.大王「摸着鲁智深的肚皮」时，你猜大王可能正在想些什么？

Q-A 13.1.鲁智深把前来「救大王」的小喽啰「着地打将出来。小喽啰见来得凶
   猛，发声喊，都走了」；为什么「刘太公只管叫苦」？

Q-A 14.1.如果你是刘太公，等大王走了之后，你会作何「处置」？

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~本“互动教案”收录于《高中国文 互动式语文表达能力教学辅助教材ISBN 957-542-170-1 第二册第十二课BK2-12》，由台芝文化事业荣誉出版，适合海峡两岸高中以上程度学生、在教师(或父母)引导下使用，以收“教学相长&寓教于乐”双效，教师(或父母)不妨稍微调整一下自己的心态，毅然跨出亲师生“多向互动”的第一步，则学子幸甚! 家国幸甚!

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嗨! 敬爱的工作伙伴&关心教育的好朋友们，大家好喔!!! 如果 "教学方法" 对了，学子们在活泼深化、灵动开阔的境教氛围之下，轻松愉快地学习，如此一来，照样可以考上 "北大、清华..."，这是幸哥在台湾新竹高中(地方排名第一重点高中)，常态使用自编的互动教案，任教13年(1995~2008)退休后，所获致的结论；更重要的是，我们老师维护了年轻人考入大学殿堂之后的学习胃口，进而得以拓展出“自觉学习”的愤悱启发，...因此，自即日(05/27/2019)起，慧智达学习力恢复&台湾FUN学中心拟推出 支持<</span>高中师资共享计划&乡育未来教师培训计划>的散文、论语、诗词、弟子规、PBL(项目式学习)一系列自编互动教案，请众先进不吝批评指教，企盼此举能将提升教学品质、深化学习成效，带入师生(含家长)体验、操作、创新的阶段，假以时日，庶几得以让海峡两岸的应试教育，营造出更宽广的精进空间，则学子幸甚!!! 家国幸甚!!!     

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