第五节 探究串、并联电路中电流的规律

                        备课人 ： 华阳初级中学      阮静

【教学目标】：

一、知识和技能

1.探究串、并联电路中电流的规律；

2.训练培养学生连接电路和使用电流表的技能。

二、过程和方法：

通过探究串并联电路中电流的规律切身体验科学探究的过程，领会科学研究的方法。

三、情感、态度与价值观

激发学生主动进行探究意识，培养严谨的科学态度与协作精神。

【教学重、难点】：

1.连接串联、并联电路，作出电路图。

2.能用电流表测出各点的电流。

【教学用具】

干电池、灯泡、电流表、开关、导线

【教学过程】

一、复习提问：

1.串、并联电路特点；2.作出串、并联的电路图。

二、新课教学

（一）、探究串联电路中各点的电流有什么关系

   预习形成一

方法：在探究串联电路中电流的规律的过程中，用     测量串联电路中各处的       ，根据测得的数据，进行比较分析，归纳得出结论

结论：在串联电路中     ，用公式表示       。

合作展示一.

学生进行实验：

 

 http://s4/mw690/0067Ce6ezy7oBdJGDJhb3&690
1、提出问题：两个灯泡是串联起来接到电源上的。流过串联电路A、B、C个点电流的大小有什么关

2、猜想与假设：对提出的问题，你有哪些猜想或假设？请把你的想法写出来

                                          

                                          

                                           

3、制定计划：实验时可以分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外的小灯泡，反复测量三点的电流并且至少三次，看看是否还有同样的关系。

 

http://s2/mw690/0067Ce6ezy7oCKZYVzz31&690
4、进行试验收集证据：在进行试验的实际操作中，要如实记录实验数据，还要把实验操作中出现的问题扼要地记录下来，以便改进实验，或在分析数据时使用。

 

串联电路各点的电流记录
	A点的电流Ia	B点的电流Ib	C点的电流Ic
第一次测量
第二次测量
第三次测量

根据实验的数据，进行分析。测量结果说明了什么？

5、分析论证，得出结论：

6、评估：在得出结论后，应该思考：实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？然后把这些思考的内容，简要地记录下来。

7、交流：最后，要把你的探究过程及结论告诉同学和老师，或者把这个探究纪录给他们看，征求他们的意见。积极改进自己的错误与不足，又要为自己的正确观点和做法辩护。把交流的情况简要记在这里。

（二）、探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系

预习形成二

探究并联电路电流的规律

1一个完整的探究过程的主要步骤：

          ，        ，          ，         ，        ，        ，         等

2、结论：并联电路中干路中的电流       各支路中         ，用公式表示为                 

合作展示二

实验步骤如同前面（结合课本）

并联电路各点的电流记录
	A点的电流Ia	B点的电流Ib	C点的电流Ic
第一次测量
第二次测量
第三次测量

 

 http://s16/mw690/0067Ce6ezy7oCLwLVBd0f&690
根据实验的数据，进行分析。测量结果说明了什么？

 分析论证，得出结论：

 三、检测反馈

1、如图甲所示，L1、L2是______联的。若要测量流进L1的电流，应把_____点断开接上电流表；若要测量流进L2的电流，应把______点断开接上电流表；若要测量流向负极的电流，应把_____点断开接上电流表。

如图乙所示，L1、L2是______联的。若要测量通过L1的电流，应把电流表接在_____点上；测量L2时，电流表应接在______点上；若要测干路电流应把电流表接在_____或______点上。

 

 http://s3/mw690/0067Ce6ezy7oBdSTkOud2&690
        甲                                     乙

2、实验一：测量串联电路中的电流。把上图甲中的A、B、C各点分别断开，把电流表接入，测量流过的电流。在图丙中连接测A点电流的实物图。

 

 http://s13/mw690/0067Ce6ezy7oCLCiQ4k4c&690            图丙                      
实验二：测量并联电路中的电流。把上图乙中的A、B、C各点分别断开，接入电流表，测量流过的电流。请在图丁中连接测干路电流的实物图。

 

http://s8/mw690/0067Ce6ezy7oCLHjLAH57&690图丁

3、 如上图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知I_A=0.2A，则I_B=_______，I_C=_______，他实验的结论 ：  _______________________。

4、 如图，这是探究________电路的电路图，电流表______                  http://s12/mw690/0067Ce6ezy7oCM1B7Hdfb&690
测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表

_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的                （第4题图）

正、负接线柱。

四、学习小结

亲爱的同学们，通过这节课的学习你一定收获很多，写出来我们一起分享吧！

五、布置作业

【板书设计】

                  第五节  探究串、并联电路中电流的规律

1. 串联电路中电流处处相等I₁=I₂=I₃

2. 并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和I=I₁+I₂

【教学反思】