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数学《玩偶搭车》+主题《可爱的邮筒》

(2016-10-27 12:10:10)
标签：

胡老师

 分类： 教师随笔
      这几天天空不作美，可爱的孩子们只能在教室做早操、玩游戏了。       今天学习的第一堂活动是数学《玩偶搭车》，运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多”“少”“一样多”。同时感知数字“6”。玩偶比积木大，但玩偶只有5个，积木有6个，孩子们就糊涂了，一个劲儿说玩偶多玩偶多……http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif在带着孩子们数完后，小朋友们又说“我就知道积木多。”随后通过每个环节的引导，小朋友们大多数都了解了“多和少”“一样多”等等。
       第二堂活动课是主题活动《可爱的邮筒》，继续本月的主题《给你一封信》，说到了邮筒，带孩子们看了不同国家不同地区的邮筒，白色的、红色的、黑色的等等，让幼儿了解到不同的邮筒文化，在看完各个国家不同的邮筒文化后，小朋友们自己设计出一个邮筒，有火箭的形状，有模仿的胖嘟嘟的形状、有圆柱形等等，颜色更是五花八门，问起孩子们设计的用意，孩子们吧啦吧啦的还能说出一个所以然呢……

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