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幼儿园,学本领!

(2016-09-13 12:33:46)
标签:

吴老师

育儿

分类: 学习生活

            能量的一天从慢跑开始,孩子们,奔跑起来!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6724EN00SIGG.gif

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      虽然我的年龄小,可是我的本领大!老师每次问小朋友们,你们来幼儿园是干什么?小朋友都会异口同声:学本领呀!那本领,到底什么意思呢。原来就是才能、能力的意思呀!你的本领有哪些呢?今天的集体活动中,吴老师首先让孩子们自由讨论自己有什么样的本领,有的说我的本领是溜真冰;有的说我本领是游泳;还有的说我本领是唱歌!好,每个宝宝都有自己的本领,动物宝宝也不例外,跟着吴老师来看看,今天来了哪些动物宝宝,学了什么本领吧!

     在活动中,老师让孩子们自由模仿动物宝宝的本领,孩子们的学的有模有样。这节活动中学习了两个新词哟:狩猎和本领~ 小朋友们今天晚上回家记得给你的爸爸妈妈看看你会模仿谁的本领呀!``http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7399ZH00SIGG.gif

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下面的图片是在活动中,老师请几名幼儿扮演狮子宝宝狩猎的情景,因为时间原因只捕捉到两张http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___7394ZH00SIGG.gif不过还是能看到孩子们在这环节时都超开心,孩子们还是最爱游戏呀!~
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      在幼儿园里,学习唱歌也是项本领哟。今天一首新的儿歌“好朋友”我们一起听一听吧。吴老师边弹边唱让孩子们仔细听一听,歌词里说了什么。请小朋友们演一演歌词内容,之后一起唱一唱,边唱边做动作。最后一句"嘿嘿!"老师让孩子们自己创编动作。接下来是分男生、女生练习歌曲。这首歌曲中有间奏,孩子们大部分都不太懂,后来知道了间奏就是没有歌词的音乐部分。最后小朋友们分组表演!看看新鲜的活动现场图吧!~~

 

《好朋友》

我帮你来梳梳头,XXXX(间奏)

   你帮我来扣纽扣 ,XXXX(间奏)。

团结友爱手拉手,我们都是好朋友。

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     孩子们现在是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响,形成方言语音、语感的原型定式,很难矫正。所以今天活动中,吴老师给孩子们上了一节普通话的课。学说普通话有利于识字和阅读,为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。

     孩子们知道了普通话就是中国话,在公共场合时要说普通话,与他人交流时也要使用普通话!孩子们还和老师一起念了念绕口令!“数数歌”
学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌音:zh、sh

     家长在家也要坚持与孩子用普通话交流,让孩子普通话说的更标准哟!
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今天学的本领可真多!!回家后可别忘记和爸爸妈妈说一说哦~~

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