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混龄音乐游戏《欢迎你来我家》(王益)

(2016-12-26 09:50:33)
分类: 过程性材料——案例集锦

活动目标:

大班:能跟随音乐节奏熟练完成邀请他人的动作,获得积极主动及成功的情感体验。

小班:可以跟着音乐旋律做简单动作。愿意接受他人邀请,感受混龄游戏的快乐。

活动准备:

物质准备:奥尔夫音乐《欢迎你来我家》

经验准备:幼儿有过找朋友的前期经验,熟悉歌曲旋律,大班幼儿会跟随音乐做简单动作。

活动过程:

一、感受歌曲的旋律

播放音乐《欢迎你来我家》,大小班幼儿倾听音乐,熟悉感受歌曲旋律。

二、学跳邀请舞,感受游戏的快乐

1、再次播放歌曲,请大班幼儿跟着音乐做简单的动作。

2、教师邀请一位大班幼儿来家做客。(示范)

3、请两位大班幼儿分别邀请一位客人来做客。

4、请全体大班幼儿每人邀请一位小班幼儿跳舞。

5、交换客人,大班幼儿选择和自己一样性别的客人来家做客。

6、再次交换,选择和自己不一样性别的客人来家做客。

三、集体舞《欢迎你来我家》

1、师:刚刚每个小朋友都邀请了客人小朋友来自己家里做客了!现在老师想请所有小朋友去一个家里做客,看看这该怎么邀请呢?

2、教师讲解游戏规则,和一位大班幼儿跟着音乐同时邀请客人,直到所有小朋友都被邀请到了家中做客,并且围成一个大圆圈。

四、聚会结束

    幼儿围成一个大圆圈,在音乐声中,大班幼儿和小班幼儿挥手告别。

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