混龄音乐游戏《欢迎你来我家》(王益)
(2016-12-26 09:50:33)分类: 过程性材料——案例集锦 |
活动目标:
大班:能跟随音乐节奏熟练完成邀请他人的动作,获得积极主动及成功的情感体验。
小班:可以跟着音乐旋律做简单动作。愿意接受他人邀请,感受混龄游戏的快乐。
活动准备:
物质准备:奥尔夫音乐《欢迎你来我家》
经验准备:幼儿有过找朋友的前期经验,熟悉歌曲旋律,大班幼儿会跟随音乐做简单动作。
活动过程:
一、感受歌曲的旋律
播放音乐《欢迎你来我家》,大小班幼儿倾听音乐,熟悉感受歌曲旋律。
二、学跳邀请舞,感受游戏的快乐
1、再次播放歌曲,请大班幼儿跟着音乐做简单的动作。
2、教师邀请一位大班幼儿来家做客。(示范)
3、请两位大班幼儿分别邀请一位客人来做客。
4、请全体大班幼儿每人邀请一位小班幼儿跳舞。
5、交换客人,大班幼儿选择和自己一样性别的客人来家做客。
6、再次交换,选择和自己不一样性别的客人来家做客。
三、集体舞《欢迎你来我家》
1、师:刚刚每个小朋友都邀请了客人小朋友来自己家里做客了!现在老师想请所有小朋友去一个家里做客,看看这该怎么邀请呢?
2、教师讲解游戏规则,和一位大班幼儿跟着音乐同时邀请客人,直到所有小朋友都被邀请到了家中做客,并且围成一个大圆圈。
四、聚会结束
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