8．

【答案】B

【解析】本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是难度不大。A项，搭配不当，“保持”“心灵”搭配不当，应为“保持心灵的平静”；C项，语序不当，“行稳致远、扬长避短”语序不当，应为“扬长避短、行稳致远”；D项，不合逻辑，“佛系迎考”与“苦不自知”错位，不合逻辑，应调换两者顺序。故选B。

9．

【参考答案】“启示”应为“启事”；

“各位同学们”去掉；

应写明拾物地点；

物品的特征不应具体写出，改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”；

去掉“本人十分感谢”。

【解析】本题考查语言表达的得体能力。考生应关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。本题题干指出“下面这则应用文在文字和表达上有五处表述不当的地方”，要求“找出并作修改”。题目设置了一则招领启事，答题时要注意招领启事的要求。“招领启示”不恰当，要注意“启示”与“启事”的区别，“启事”，是为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字。这里的“启”是“说明”的意思，“事”就是指被说明的事情。而“启示”的“启”，则是“开导”的意思，“示”是把事物摆出来或指出来让人知道。“启示”是指启发指示，开导思考，使人有所领悟。此处要把“启示”改为“启事”。“招领启事”应该写明拾得物品的地点。“招领启事”不能透露出物品的具体特征，可把“红色钱夹一只，内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张”改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。“本人十分感谢”一般用于“寻物启事”，表达对提供线索或者拾得自己物品而归还者表示感谢，用在“招领启事”不合适，应删去。