“捧着一颗心来，不带半根草去”是著名教育家陶行知先生的教育思想，也是我们身为教师所应追寻所应践行的目标。教师是平凡的职业，日复一日年复一年，那三尺讲台就是我们挥洒汗水的舞台；教师是复杂的职业，如父如母如兄如长，如有需要可在各种身份之间自由切换来去自如；教师是伟大的职业，春风化雨桃李芬芳，在无言中享受那一份成就与感动。

教师是教育工作的中坚力量。要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

教师是人类文化的传播者，在社会的发展和人类的延续中起着桥梁与纽带作用。教师是人类灵魂的工程师，在塑造年青一代的品格中起着关键性作用。教师又是人的潜能的开发者，对个体发展起着促进作用。加里宁称“教师是人类灵魂的工程师”毫不为过，因此一个好教师对学生对学校对社会是至关重要的。教师要坚持立德树人，捧着一颗心来，不带半根草去。

要饱有赤诚之心。教师肩负着培育下一代的重任，一定要有坚定的理想信念，心中有大义，有国家有民族，始终牢记中国特色社会主义理想，忠诚于党和人民的教育事业。要有“空杯”思想，不断充实自己，提高自身的素质修养与人格品质，以自身影响学生，带动学生不断追求更高更好的发展。

要饱有奉献之心。教师是一份在平凡中默默付出的职业，辛勤耕耘呕心沥血，不厌其烦的为学生答疑解惑。“十年实木，百年树人”，为人类做贡献培养人才并非一日之功，但是却仍然热爱这份工作，享受育人的过程，为祖国的教育事业积淀力量，贡献自己的绵薄之力。

要饱有仁爱之心。爱，是教育的根基，也是教育的归宿。除却成绩之外，也要关心孩子的生活和健康，及时体察内心动态，耐心倾听与引导，教会他们做人的道理，从细心的嘱托、细枝末微的事情中体现教师的温度，让学生信赖，实现与孩子心灵与心灵的沟通，让他们在幸福快乐中健康成长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。三尺讲台，一方天地，教师的绵薄之力汇成江河，传播知识与思想，塑造灵魂与生命。饱有赤诚之心、奉献之心、仁爱之心，才更能坚定内心的理想信念，国家有理想，民族才有希望，为国家民族的复兴与发展贡献力量。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。三尺讲台，一方天地，教师的绵薄之力汇成江河，传播知识与思想，塑造灵魂与生命。饱有赤诚之心、奉献之心、仁爱之心，才更能坚定内心的理想信念，国家有理想，民族才有希望，为国家民族的复兴与发展贡献力量。