初中化学实验艺术化处理案例研究(十二)-浓盐酸、浓硫酸的特性和用途

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初中化学实验教学教学设计案例 |
分类: 市规划课题 |
浓盐酸、浓硫酸的特性和用途
【学习目标】
1.知道盐酸、硫酸的物理性质及用途
2.了解浓硫酸的特性
3.初步学会浓硫酸的稀释
【学习内容】
学习活动1——浓盐酸和浓硫酸物理性质的探究
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盐酸(HCl) |
硫酸(H2SO4) |
颜色、状态 |
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打开试剂瓶后的现象 |
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气味 |
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密度 |
常用浓盐酸(37%~38%) 1.19g/cm3 |
常用浓硫酸(98%) 1.84g/cm3 |
思考:浓盐酸和浓硫酸如何保存?
学习活动2——浓硫酸腐蚀性(脱水性)的探究
实验 |
放置一会儿的现象 |
原理 |
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 |
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用小木棍蘸少量浓硫酸 |
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将浓硫酸滴到一小块布上 |
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浓硫酸稀释的正确操作:
浓硫酸不慎滴在皮肤上的处理方法:
学习活动3——了解盐酸和硫酸的用途
阅读教材P52
案例分析1——不管在生活中还是在工业中,盐酸与硫酸都是我们经常使用的酸,两种物质在外观上没有很大区别,那么我们如何来鉴别浓盐酸和浓硫酸呢?
案例分析2——若将盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间(不考虑水分蒸发),可能会发生什么变化?将判断的结果填入下表。
物质 |
溶质质量 |
溶剂质量 |
溶液质量 |
溶质质量分数 |
浓硫酸 |
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浓盐酸 |
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【归纳总结】
1.
2.
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浓盐酸 |
浓硫酸 |
色、态、味 |
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存放 |
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腐蚀性 |
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主要用途 |
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3.
【学习作业】
1.下列叙述正确的是(
2.下列溶液敞口放置于空气中,溶质成分不变,溶质质量分数变小且溶液质量增加的是(
A.浓硫酸
3.有关浓硫酸的说法,错误的是(
A.溶质质量分数为98%的浓硫酸密度大于水的密度
B.浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用作干燥剂
C.浓硫酸溶于水时会吸收大量的热,可作制冷剂
D.浓硫酸具有强腐蚀性,它能使纸张、布料、皮肤等脱水碳化
4.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门,打开阀门,紫色小花不变色;若关闭阀门,打开阀门,紫色小花(
A. 变红色
5..硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制49 g质量分数为20%的硫酸。
(1)经计算,所需水的质量为___g;所需98%的浓硫酸的体积为____mL。
(2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为____。(填选项)
A.10
mL量筒
(3)稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并____________。
(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即__________,然后涂上3%小苏打溶液。