2018.10.10日，白官屯镇英语教研组在燕小进行了教研活动，由我执教，讲了第三单元Lesson 13 Beijing Is Great! 

通过第一单元李明喜欢和爷爷散步，喜欢帮助父亲做饭，来引出本课话题他更喜欢做的事情是旅游。本课中，我自己的突破是学会了将四会词和句型在语境中呈现，充分利用第二单元五个国家及其名胜，尽量考虑学生接受知识的程度，在学生难以接受的词汇和句型使用上，为学生搭建了阶梯，使得本节课的教学目标基本达成。

本节课有几点不足，也是自己要掌握和提高的地方：

第一：重点段落读文多，整体文本读的少，要在学生了解文本的内容后，设置不同程度的朗读比较好，在各环节的衔接上要把握好时间。

第二：因时间紧，小组合作展示的次数少，学生声音小，在展示的时候，老师和附近的学生是倾听者，离得远的学生收到的效果差强人意。大家的意见是小组合作的成果要到台前去展示，即集中学生的注意力，也给予了学生锻炼自信的能力。

第三：本节课有的内容是需要学生认读、理解并运用，还有一部分要求学生认读、理解就可以，但会影响文本的学习，在意义操练和机械操练中，教师要拿捏好情景操练的度，使学生对本节课需要掌握的内容一目了然为佳。

另外，在保持课堂持续高涨的氛围调动上，自己还要多思考，多学习。

在课后的教研活动中，各位老师都给出了非常中肯和宝贵的意见，在此，我个人表示十分的感谢，正是教研组同事们一针见血的指出问题所在，真诚的释放心声，才换来了自己不断的进步。

在此，也要非常感谢刘存生校长孜孜不倦的指导，刘校用自己多年积累的丰富经验给我们进行了教学道路上的解惑。同时，刘校强调，老师在课堂上一定要关注全体学生，让学生养成倾听和书写的好习惯；要综合考虑学生的智力和非智力因素，对学生制定多元化的学习计划，帮助学生喜欢英语，爱上英语。

再次感谢鲁校，希望在这个互相帮助的教学平台上，今后的我们能走的更稳，更快。

2018.10.10