主题悦读

3    一个王朝的个性                                                                  房雪丽

·美文涵泳

6   父亲的半瓶酒                                                                          贾平凹/文　马松茂/评

8   说明也能如此精彩                                                                 吴应海

10   活在舌尖上的中国人                                                          傅斯鸿/文　李仰臣/评

12   好好看看娘                                                                             文　刚/文　戴启江/评

·诗海采珠

14   让春天来得更快些                                                               李汉超

　　　　——燕七《两朵山茶花》赏析

15   诗人的“国度”                                                                   钱晓国

　　　　——古米廖夫《秋天的歌》赏析

·时文热词

17   “北大屠夫”华丽转身：源于名校光环加持，还是个人奋发努力？                     张永彪

·文心指津

21   精准施策，凸显立意                                                                   程立海　葛　丽

　　　　——高考材料作文的拟题技法谈

24   彰显例子的组合魅力                                                                   姜有荣

·佳作体悟

26   改变叙述视角，故事陌生化                                                      何　伟

29   我手写我心，事真理真情更真                                                 阎永锋

·热题导练

32   “名校毕业生去中小学教书算不算大材小用”写作导练                张桂芬

36   “钱是能力证明”引争议                                                          曹保顺

40   青春绘制壮美画卷，激情谱就昂扬乐章                              王淦生

　　　　——一组“青春与情感”类主题词的立意分析与高分范文

48   新材料作文“视野与幸福感”导写                                       唐惠忠

·阅读教学

52   创设课堂磁场　回归人文语文                                                 元　娟

　　　　——高中语文教育人文性的几点反思和对策

56   分学段教学让阅读教学更高效                                                 曲春玲

58   高中语文课堂教学中想象的意义和价值                              胡　灵

59   基于“思维发展与提升”的高中语文阅读教学                包石纹

62   生活化：让语文学习真发生在课堂上                                   张金保

·写作教学

64   高中语文作文教学的实用性及创新性探讨                          张　捷

66　落脚于写作能力，培养语文核心素养                                     蒋乐乐

·文本解读

68   浅析《陋室铭》修辞的妙用                                                      李玉萍

69   探析小说次要人物形象的魅力                                                 潘永鸿

·教例品评

72   迁想妙得纳万境，真力弥满自生辉                                       许芳红　陈淮高

　　　　——沈一老师《呐喊》整本书阅读教学观评

·语文微论

74   小学高年级古诗词的有效性教学实践研究                          马晓平

75   高三阶段作文素材积累应急施策       冯碧凤

77　基于高中语文教学，谈学生文化修养的提升                        汤倩倩

78　高中语文集体备课的作用与有效策略                                     刘　歆

80　谈统编教材的变化及阅读教学                                                    谈　洁

81　小学语文综合性学习策略谈                                                        任　娟

83　经典名著阅读让初中语文教学中人文教育更有效              郑冬前

84　语文课堂教学方法有无可以复制的模式                                 李锦东

86　高中语文教学备课现状的调查与改进策略                            孙成阳

87　初中语文作文教学中层递式教学模式的运用                        朱美娣

·随  笔

封三　现代人当警惕知识焦虑症                                                        伦立飞