1. Be sure you understand the problem. Task Definition

确切地了解探究的问题--任务定义

2. Identify sources of information. Information Seeking

确认信息资源--信息搜索策略

3. Gather relevant information. Location & Access

获取相关信息--定位和搜索

4. Select a solution. Use of Information

选择一个答案--运用信息

5. Integrate the ideas into a product. Synthesis

把观点整合到作品中--综合

6. eXamine the result. Evaluation

检查结果--评价

它的流程为：任务驱动→寻找搜索方法→收集信息→运用信息→ 表达信息→评价信息。

与WebQuest 网络探究模式有所差异，Big6 把学习重点放在对信息的“搜索、阅读和理解”上，充分体现了对学生信息素养的培养，与PISA（国际学生评价项目）关于阅读能力的指向一致。

Big6的核心问题是：注重让学生学习和了解:"我怎样找到需要的信息?""在什么地方用什么方法找到信息?"而且把"运用信息"的要求，界定为让学生学会识别: "哪些信息是我需要的?"这是设计Big6课例要解决的核心问题。