同学您好，这节课我们来学习仿写句子有秘诀。

一、导入

同学们，仿写句子是我们在学习中经常遇到的一种题型，这种题型既能考查出同学们对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查出同学们的联想、想象能力及语言创造能力。

那什么叫仿写句子呢？仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

了解了仿写句子的定义，我们再来大致了解仿写的一些基本要求吧，

二、仿写的基本要求

1.内容要协调一致，前后呼应

2.句式要统一

3.修辞要相同

4.字数要相等或大致相等

仿写句子的大致要求基本如此，我们接着来了解仿写句子的一些基本方法吧。

三、仿写的基本方法

1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

在内容上，重视“神似”，在结构上，重视“形似”。

   2.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

对于短语填空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

对于那些比较复杂的仿写句，还必须从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中.

  3.仿写要注意的几个问题

A、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
   B、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

C.用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

四、常见题型举例

1.考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

例句：

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______ ，_______ ；_______，_______ 。

分析：

这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

参考答案：

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

2.考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

例句：

人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：__________。    

分析：

根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

参考答案：

①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

3.对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

例句：

人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

分析：

 (1)要把握句式(如果，就)

(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)

(3)要把握实现内容(奉献精神)

参考答案：

如果你是一棵小草，就带来一片新绿。如果你是一根火柴，就带来一片光明。
五、总结

同学们，这节课我们一起学习了仿写的相关知识，通过学习我们知道了 仿写句子的基本要求、仿写句子的基本方法，我们还学习了几种常用题型的仿写，相信在以后的学习中，仿写句子一定难不倒大家，学习到这儿，你们觉得学习语文是不是很有趣啊，让我们今后好好学语文，用语文吧。

这节课我们先上到这儿，下节课我们再见！