区域创设外出参观学习心得

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因课题研究的需要,在幼儿园的安排下,我有幸于10月30日至11月2日参加了名园观摩培训活动,经过四天的培训学习,我参观了西光幼儿园、陕师大锦园幼儿园、西缆幼儿园、西京医院幼儿园、雁塔第二幼儿园,
我
这次学习看到那些幼儿园的区域创设后,对我的启发很大,每个幼儿园根据园所文化创设了具有园本特色区域角,老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过参观,我懂得了区域创设及活动的优秀经验,也有了一些区域创设思路:
1.根据幼儿发展情况的不同,创设适宜的发展空间,让孩子各取所需。
2.教师适当地提问与指导,让孩子在原有的水平上得以提高,享受成功的喜悦。
3.操作材料根据幼儿实际情况逐步更换,丰富材料,操作应具有层次性,激发幼儿的兴趣。
总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

