用心做活动   仪式化教育

开篇语      

《小王子》中说，仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。

对于孩子的童年而言，仪式感能给他们足够的开心、惊喜，那如何做有仪式感的教师呢？如何让每一个学生在校的普通日子变得熠熠生辉呢，我想是那一定是因为那些多彩的、充满意义的活动 。

一年级——快乐小星星

入学仪式：对一年级的刚入学的小学生和家长而言，这是一个及其特殊和重要的时刻。开学第一天，孩子们满怀期待地走进校园。我们将整个级部外景和内景布置成本级部的代表动物——海豚的主题元素，并设计了特别的开学典礼。

活动一：与我最爱的动画人物合影

活动二：第一次与海豚合影

活动三：家长宣誓——从此成为一名耐心的家长

活动四：参加学校齐文化的开学典礼

其实在不止一个开学典礼，还有许许多多多的活动中，也让孩子们感受到仪式感。

评价仪式：

根据地段孩子学情特点，我们将班级分为四个小组，进行课堂、常规等方面的综合评价，让每个孩子每月都获得有不同方面的奖励。

成长仪式：

专门为孩子们设计自己的专属的成长档案册，书脊上上打印好专属班级姓名学号，每一个充满意义的时刻，比如第一次写拼音、第一次拿奖状、第一次做试卷，都被记录在这里。

活动仪式：每一个节日，我们都会给孩子们满满的仪式感，无论从活动策划、活动准备，还是奖品或是小礼物，无论是校级活动秋季运动会、光盘行动、元旦联欢晚会、数学科竞赛，还是从传统节日活动寒露寻秋、秋分竖蛋、霜降、重阳、端午等等，在每一个节日让孩子感受节日乐趣和期待，从中真正体会成长的意义。