国培研修明方向  课题研究助成长

——王佩平受邀为“国培计划2023”安徽省中青年骨干教师提升研修班作专题讲座

       课题研究是教育科研的重要载体，是教师立足教学实践、提高教师教育教学研究能力的重要途径。为指导教师有效开展课题研究，提升教科研水平，2023年12月24日上午，正高级教师、安徽省特级教师、安庆市名师工作室主持人王佩平受邀为安徽省教育厅举办、合肥学院继续教育学院承办的“国培计划2023”——安徽省中青年骨干教师提升研修班160余名幼儿园、小学、初中参训教师作了主题为《课题研究引领教师专业成长》的专题讲座。

       讲座中，王老师结合自己和名师工作室成员主持的已经结题的省市课题研究经验，精辟透彻地阐述了教育科研课题的选题重要性，并从课题的申报、立项、研究、结题、表格填写等几个方面进行了详细的讲解。他指出，课题研究的目的就是要解决老师们教育教学中的实际问题、真问题，即“问题即课题，对策即研究，收获即成果”，从而提升教师的科研素养。

       通过聆听讲座，参训教师纷纷表示王老师的讲座“满满都是干货”，带给大家实在而又有效的课题研究的“及时雨”；通过聆听讲座，参训教师豁然开朗，对课题研究有了更准确的认识与思考，明白课题研究就是在教中研、研中思、思中悟，切实解决教学工作中的一些困惑与问题，不再望而生畏，每个人都有了急于研究课题的冲动。相信通过本次培训，大家一定能在课题研究上有所突破。

 

                                                                  （图文：彭阔清、 叶兴）

转自：安徽省名师工作室联盟公众号