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聚焦大单元教学引领城乡同发展

(2022-11-10 10:57:38)
分类: 工作室建设情况

     聚焦大单元教学  引领城乡同发展

 

为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射带动作用,推进小学思政课高质量教师队伍建设,促进城乡教育协同发展,引领城乡小学思政课教师共同成长,2022年11月8日,由安庆市教研室主办、怀宁县教研室和怀宁县石境学校承办的安庆市2022年小学道德与法治“城乡联动  协同发展”互惠教研活动成功举办,安庆市教研室韩久建主任,怀宁县教研室丁满华主任,安徽省特级教师、正高级教师、安庆市名师工作室主持人王佩平及名师工作室部分成员,怀宁县小学道德与法治学科的骨干教师近50人参加了本次活动。

聚焦大单元教学引领城乡同发展


上午9点,与会人员在怀宁县石境学校报告厅里观摩了安庆市王佩平名师工作室成员、太湖县小学道德与法治学科带头人、太湖县徐桥镇新丰小学校长梅丽娟老师执教的小学道德与法治五年级上册第三单元第六课《我们神圣的国土》第一课时《辽阔的国土》。梅老师深入解读教材,按照安庆市王佩平名师工作室全体成员多年探索总结的全省推广的小学思政课“三主四步”的教学模式,引导学生明确祖国的位置和疆域,了解我国的行政区划,知道台湾是祖国不可分割的一部分,祖国领土神圣不可侵犯,培育了学生的爱国主义精神;接着,怀宁县小学道德与法治学科的骨干教师石境学校潘呈呈老师执教了小学道德与法治五年级上册第三单元第六课《我们神圣的国土》第二课时《好山好水好风光》,潘老师带着学生们学生感受祖国美丽风光,认识我国遗产,引导学生践行旅游文明公约,让学生在自主探究与分享交流中逐步感受祖国的美丽风光,感受山水间蕴含的诗词文化以及民族精神,激发学生对祖国的赞美与热爱。


聚焦大单元教学引领城乡同发展
聚焦大单元教学引领城乡同发展

聚焦大单元教学引领城乡同发展
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展示课结束后,老师们共同参与交流研讨。

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参会教师踊跃发言,分别对两位老师的课例进行了针对性的点评,认为两位老师深入解读教材,聚焦新课标背景下的大单元教学,精心设计教学环节,助力信息技术与学科的融合;贯穿核心素养,注重对学生进行爱国情感教育的熏陶。

聚焦大单元教学引领城乡同发展



评课议课结束后,安徽省特级教师、正高级教师、安庆市王佩平名师工作室主持人王佩平校长结合自身小学思政课教学和成长经历,结合两位老师小学道德与法治大单元教学,做了《聚焦大单元教学  践行新课标理念》的专题讲座。他首先高度评价了本次教研活动聚焦新课标背景下小学道德与法治大单元教学,主题突出、独具匠心;接着充分肯定了位教师能紧紧围绕单元教学主题,对教材等教学资源进行深入解读、分析、整合和重组,呈现单元整体教学的层次和梯度,践行课程教育理念;随后结合两位老师课堂教学,对小学道德与法治教学的教学目标、教学环节、教学主体,做了详尽的阐述;然后建议参会老师在小学道德与法治教学中,进一步研读新课标,更新教育理念,研究课程内容,优化教学方式,促进学生学以致用,知行合一;最后勉励老师们立足课堂,且教且思,做一名幸福的道德与法治教师。

聚焦大单元教学引领城乡同发展

下午,我们聆听了怀宁县小学道德与法治骨干教师公岭中心校黄显金校长为我们带来的交流发言《大思政格局下小学道法课堂应如何发挥德育主场的作用》,安庆市小学道德与法治学科带头人、怀宁县独秀小学李成胜校长为我们带来了新课标解读,强调道德与法治课要贯彻核心素养,倡导立德树人的学科理念。最后,安庆市教育局教研室韩主任为活动进行了总结,韩主任肯定了老师们在教研活动中的突出表现和观摩老师的深入评价,也指出了提升教师执教能力的注意事项,从学生角度关注孩子们的随机状况灵活处理选材和定位,从教师角度关注更有效的师生互动,真正助推学生深度学习。

聚焦大单元教学引领城乡同发展

聚焦大单元教学引领城乡同发展

此次教研活动,强调大思政课一体化发展,强调构建流畅有智慧的思政课堂。活动内容丰富,意义深远。让我们感受到:踏实,是学有所获的前提;勤奋,是学有所进的根本;坚持,是学有所成的途径!

 

聚焦大单元教学引领城乡同发展

撰稿:汪小平  陈圆圆

摄影:汪生银

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