承担新任务 接受新挑战

——晋熙镇赤土小学信息技术课题组暑期研修活动纪实

   为进一步贯彻落实《安徽省教育厅关于征集优质数字资源的通知》和《安徽省教育厅关于做好 2022 年义务教育线上教学资源建设工作的通知》精神，7月8日上午，晋熙镇赤土小学信息技术课题组在晋熙镇中心学校会议室召开了安徽省优质教育数字资源征集视频课录制工作部署会。此次会议得到了晋熙镇中心学校高度重视，晋熙镇中心学校王佩平副校长出席了会议，会议还邀请了镇中心校督学贾先保校长、两个市级课题主持人吴宋平、汪生银以及本镇道德与法治学科骨干教师汪小平、宋凤琴老师指导工作，课题组相关成员也参加了此次会议。会议由课题组负责人章取龙主持。

   会议伊始，章取龙校长首先介绍了本次课题组承担省市优质教育数字资源征集活动前期准备的一些基本情况，接着对承担省2022 年义务教育线上教学资源一节小学道德与法治课和四节小学科学课录制任务做了部署安排，随后与会人员认真观看了承担此次省市小学道德与法治优质数字资源视频课录制任务的课题组成员许琴老师执教的五年级的道德与法治课《友善相待》。

在接下来的研讨中，与会人员结合视频录制课的要求坦率地发表了自己的意见和建议。他们分别从教师的语言教态、教材处理和学生主体地位的确立、教学理念和模式、课件设计和资源的利用等方面进行了细致的分析和指导。为确保研讨取得效果，全程还采用了音、视频录制相结合的方式。

会议最后，安徽省特级教师、正高级教师、安庆市道德与法治学科名师工作室主持人王佩平对此次活动做了点评和总结。首先，他介绍了这次视频录制工作部署会的背景，对我镇信息技术课题组承担了省市优质数字资源视频录制任务的情况向大家做了说明。他要求大家要充分认识到这项工作的重要意义，并向大家提出了三个要求：一、高度重视，提高站位；二、严格标准，提高质量；三、分工协作，提高效率。针对道德法治课的教学，他指出思政课教师首先政治站位要高；其次在教材的把握和使用上，要突出道德法治学科的思想性和实践性，要善于利用社会主义核心价值观引领人、培育人；然后在教学过程中，要吃透最新的道德法治学科课标精神，要体现现代的教学理念，学生主体地位意识要强；接着在教学模式的运用上，要灵活吃透和运用道德法治学科“三主四步”模式要求的实质。最后他还结合自己和晋熙镇中心校省道德与法治课题组成员疫情防控期间录制视频课经历勉励承担视频录制任务的老师们，大家要肯于吃苦、甘愿磨练的精神严肃认真对待这项工作，胜利圆满地完成上级交给我们的这个光荣任务。

撰稿：章取龙  

摄影：刘学银   

审核：汪生银