2017年度学校德育工作
座谈会交流材料
抓灵魂 促发展
太湖县晋熙镇骑龙小学
贾先保
晋熙镇骑龙小学坐落在太湖县经济开发区龙安村。随着太湖县城镇化进程加快,在各级领导的大力关心支持下,经过大家的努力,近年发展很快。德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,是学校工作的重中之重。我校把德育工作摆在首要位置,营造良好的育人环境,强化班子建设,加强教师管理,以常规工作为基石,以丰富多彩的活动为抓手,努力形成良好的校风、班风,教风、学风,促进学校的快速发展。
一、营造育人环境
校园文化是一本无声的教科书,会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园环境,我们骑龙小学近年做了大量的工作:教育主管部门投入三百多万元完成了学校教育教学主体硬件,开发区也投入50多万元,对学校进行全面修缮。学校标准化建设全部到位,图书室、实验仪器室、音乐美术体育器材、12个班的多媒体班班通设备,这一切,给我们学校各项工作提供了很大方便。学校的绿化美化同步实施。全体教师统一思想,迅速加大建设投入。绿化工程标准化施工。校园安装了全新的全自动的校园广播系统,添置了大型玻璃宣传橱窗,学校宣传内容新颖、实在,定期更换;教室的内外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语;每个教室里都设立了图书角、学习园地,学生们在这里尽情的吮吸丰富的课外知识,拓展视野;尽情的展示自己的才华,发展特长。如今的骑龙小学布局合理,环境优美,设施齐全,已经是名副其实的一流学校。而且学校还在继续投入,目的就是使校园永葆新鲜、亮丽,永葆整洁、优美的育人环境。
二、强化班子建设
有一个好的领导班子,就会有一所好学校。我们建设了一支团结和谐、务实进取、乐于奉献的行政队伍,大家经常一起谋划学校发展、学校管理、教师发展等,本着“学校是我家,发展一起抓”的原则,学校领导班子成员身体力行,廉洁自律,率先垂范。班子成员的这种作风在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战斗力,也改变了普通教师对行政班子人员的消极看法和抵触情绪,教师的工作积极性也得以显著提高,班子工作执行力明显增强。也因此形成了骑龙小学让人看得见、听得见、感受得到的充满朝气、和谐融洽的良好氛围。
三、加强教师管理
要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、班风、教风、学风如何,就要看学校的德育师资队伍如何。为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上,结合本校实际,重新修订了《骑龙小学管理制度》,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,现在我校每周一次班子会,间周一次全体教师会议。这些会议我们都是利用中午休息时间召开,会议记录考勤,要求教师克服困难,全体成员准时参会。会上,组织教职员工认真学习,商讨问题,部署工作,统一思想,步调一致。
四、以常规工作为基石
我们根据学校实际,制定了《骑龙小学教师在校一日常规》、《骑龙小学学生在校一日常规》,并严格检查、督促,加强师生在校常规管理。
我校考勤由校长把握记录,与教师绩效考核挂钩。学校认真学习贯彻《骑龙小学教师在校一日常规》,全校教师以严谨、良好的精神面貌对待教学工作。特别是我校教师有“两集中”,一是在课间操或升旗仪式时,全体教师集中在操场上,管理学生纪律,每班至少有一位老师跟着学生一起做操,随后,学校校长或辅导员、其他责任老师讲话,或学生进行国旗下演讲,全体师生都在认真倾听,极有利于学校各项工作的开展;一是在下午放学时,责任老师整队做放学前一分钟安全及其他工作讲话,随后全体教师护送学生到校门口,及时跟来接送学生的家长聊几句,目送学生远去,这有利于家校沟通,树立了我校教师敬业爱生的良好形象。
我校以少先队为主阵地,加强对学生管理,培养学生自我管理能力,培养校园精神,促进学校教学工作。校少先队各项工作常规化。学校校园广播系统每天定时开机。课前,校园里歌声嘹亮。上课了,校园里书声琅琅。早上学生进入校园时,校长或书记,还有值日老师、值日学生,站在大门口,检查、迎接,小小举措,让广大家长安心、放心。课余活动时间,少先队每天的检查员值日检查,坚持每天检查、每周评分、每月评比,结合学雷锋活动,发“雷锋班级”流动红旗。少先队的宣传栏,少先队广播,还有升旗仪式、国旗下演讲、早操,早操过后开晨会、放学整队开夕会,定期按时,从未间断。全校学生学习有规矩、活动有秩序。
五、以丰富彩的活动为抓手
学校努力开展各种活动,丰富德育生活。结合有意义的节日,以丰富多彩的活动为载体,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。“冬季运动会”、
“六一文艺汇演”,还有书画比赛、校园小歌手评比、作文比赛、朗诵比赛------这些活动由于广大教师积极参与、精诚合作,均取得异常圆满的成功。去年的《我爱我的家乡》征文,我校结合实际,积极发动、开展相关活动,学生认真撰写自己的所见所闻所感,我校报送10篇征文,就有9篇得奖:一等奖2个,二等奖6个,三等奖1个。奖次高,得奖率也高。这些活动为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了学生才干,都获得了良好的社会影响。这些活动,更是大力增强了学校教师、班级的凝聚力,每一次活动都在稳步地推进着教学发展。
目前,我校已形成健康和谐、稳步发展大好局面。在2016年初,太湖县经济开发区授予学校“教育工作先进单位”,太湖县教育局授予学校“教育系统目标管理先进单位”。在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
我们的一些工作,也还有很多不成熟的地方,特别与很多兄弟学校相比更有很大差距,但我们将继续努力,我们一定会发扬优点、改正不足,继往开来、追求卓越,把学校建设成为有品位、有特色、有声誉的学校,走向新的成功,走向新的辉煌!
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