加载中…【居家美好小时光】（第六期）亲子好时光，游戏乐相伴
(2023-02-24 10:41:11)
标签：
教育育儿 |
亲爱的大朋友、小朋友们：
居家的日子里，我们线上相约，为了丰富孩子们的居家生活，老师为大家准备了丰富多彩的游戏活动，希望接下来的居家生活也能“宅”出精彩，“宅”出乐趣！接下来，让我们一起来看看本期有哪些精彩小游戏，快和爸爸妈妈玩起来吧！
天上的云朵飘下来了，它会飘去哪里，小朋友能接住它吗？看看谁能接到对方飘落的云朵，谁的反应能力更厉害一点呢？宝贝们和爸爸妈妈一起来玩《接云朵》的游戏吧！
小班
游戏一：《接云朵》
活动目标：
1.培养幼儿专注力、观察能力及反应能力。
2.喜欢玩游戏，培养合作能力。
准备材料：塑料袋
游戏玩法：先将塑料袋里面装满空气之后打上一个结，不能让空气跑出来。就像一朵小云朵。宝贝与父母各自拿着一朵云朵面对面站着，保持一定的距离。宝贝与父母同时把云朵抛高，宝贝跑向父母那边接住父母抛出的云朵，父母跑向宝贝那边接住宝贝抛出的云朵。
活动建议：
难度加大：第一轮游戏完成后，可以加大游戏难度，由跑改成双脚跳、小兔跳、袋鼠跳等。
游戏二：《枕头大作战》
准备材料：抱枕、玩偶（可用其他较软的物品代替）
游戏玩法：
玩法1:超级玛丽:家长平举枕头，幼儿跳跃拿头顶到枕头。
玩法2:小脚踢踢:家长蹲在地上手平拿枕头，幼儿乎躺在家长腿上，拿脚踢枕头。
玩法3:平衡行走 :幼儿和家长站立，枕头放于头顶双手打开，往前行走。
玩法4:背面抛接:背面抛出，正面接。正面抛接:正面抛出，正面接。
接下来，一起来挑战游戏《大小火箭》吧！
游戏三：《大小火箭》
活动目标：
1.通过游戏活动锻炼孩子协调能力和下肢力量。
2.增强亲子之间的默契与情感。
活动准备：
五块泡沫垫，将每泡沫垫摆成间距50公分的距离。
游戏玩法：
玩法1：家长与宝贝面对面手拉手，通过五块泡沫垫，两人快速从两侧用手脚爬回原地，先到达者胜利。
玩法2：家长与宝贝面对面开合跳，S型跳过五块泡沫垫，两人快速从两侧撤离，先到达者胜利。
游戏一：《眼疾手快》
小朋友们来玩一个锻炼注意力和反应力的小游戏《眼疾手快》，看看谁的眼睛亮、反应快哦，加油吧！
游戏目标：
1.锻炼孩子专注力和反应能力。
2.增强孩子手眼协调能力
准备材料：家中大小合适的玩具、物品等。
游戏玩法：找出家中10个以上大小合适的玩具/物品等。
一家三口玩起来，一人发出指令，两人听指令，最后指令快速先完成的一方获胜。
温馨提示：
1.此游戏为了锻炼孩子的专注力和反应能力，并加强手眼协调力的练习，所以和宝贝们在玩的时候，专注力一定要集中哦。
2.家长可带孩子多做一些手脑结合使用的运动，提高孩子的大脑反应能力和身体的控制力，这样孩子的专注力和反应能力就会越来越强了
游戏二：《我和袜子做游戏 》
你会自己穿袜子吗？和爸爸妈妈比比赛，看看穿得又快又好！
游戏目标：
1.培养幼儿的动手能力，增强幼儿的自理能力。
2.乐于参加游戏活动，增强自信心。
准备材料：袜子一双
游戏玩法：
玩法1:穿袜子比赛（看谁穿的快又好）
玩法2:不用手脱袜子(下肢动作协调发展)
玩法3:晒袜子(连续下蹲起运动及两手协调用夹子操作，发展手部精细动作)
玩法4:袜子收纳(手部小肌肉动作发展及收纳的本领)
小青蛙最厉害的本领就是会跳，它跳起舞来没有人能比得过它，小朋友们快拉着爸爸妈妈跟着你一起变成小青蛙跳跳跳，看看哪个小青蛙能想出更有趣的玩法？
游戏三：《小青蛙跳跳跳》
游戏目标：
1.锻炼幼儿下肢力量、平衡能力、及连续跳的能力。
2.乐于参加游戏活动，增强自信心。
材料准备：准备6张纸
游戏玩法：
玩法1：宝贝双手张开双脚分开模仿小青蛙向前跳。
玩法2：家长和宝贝手拉手，双脚同时向右（左）跳。
玩法3：家长和宝贝手拉手，双脚依次向右（左）跳。
活动建议：
1.游戏中注意安全，保护好自己。
2.请家长和孩子共同游戏，体验亲子游戏的乐趣。
大班
游戏一:《看谁出圈》
小朋友们都会跳绳，接下来就来玩一个用绳子就可以玩的小游戏吧。
游戏目标：
1.锻炼幼儿的平衡能力，反应能力及核心力量。
2.锻炼幼儿协调能力。
3.体验亲子游戏的快乐。
准备材料:一根长绳或跳绳
游戏玩法：需要家长先来了解玩法哦，家长先把一根绳子在地面围个圈，大朋友和小朋友金鸡独立站在圈中，双手举起，等游戏开始推一下，谁先出圈算谁输。
游戏二：《有趣的扑克牌》
小朋友都见过扑克牌吧！小小的扑克牌能玩出什么好玩的游戏呢？快准备好扑克牌和爸爸妈妈一起玩游戏吧！
游戏目标：
1.辨认扑克牌数字、花色。
2.体验游戏的乐趣，并能遵守游戏规则。
准备材料:一副扑克牌
游戏玩法：
玩法1：《拍数字》 (认识数字）
将数字1--10的牌打乱铺到地上，家长念数字幼儿拍对应的牌。
玩法2：《找朋友》(分类与一一对应)将相同数字的扑克牌分类放在一起。
玩法3：《吃牌》(数的大小)
幼儿与家长一人分一半牌，每次翻一张，谁翻出的大，牌就归谁，牌相等则打平。帮助孩子建立比较大小的概念。
玩法4：《消失的牌》
家长将牌排列好，给10秒钟时间幼儿记忆扑克牌的位置和花色，然后让幼儿闭上眼睛，家长随意取走其中一张牌，幼儿说出消失的纸牌是几。
活动建议：
1.家长可以同孩子一起制定新的游戏玩法和规则。
2.双人游戏时，家长以一名游戏者、合作者的身份平等介入，让孩子充分享受温馨的亲子时光，增进家长与孩子之间的亲子情感。
游戏三：《彩虹泡泡龙》
小朋友们都很喜欢彩色的泡泡，现在就动动手，自己制造一个彩虹泡泡龙吧。
游戏目标：
1.通过游戏增强幼儿的肺活量。
2.培养孩子利用已有知识解决新问题及动手实践能力。
准备材料：容器、洗洁精、空瓶子、一次性洗脸巾、剪刀、皮筋、颜料。
游戏目标：积极探索科学小实验，了解泡泡的特性，感知空气与泡泡之间形成的关系。
游戏玩法：
1.用剪刀剪开瓶子，然后用洗脸巾将瓶子封住，最后再将皮筋绑上。
2.将洗洁精和水依次倒入容器后搅拌均匀。
3.给绑好的洗脸巾滴上颜料，后用带有颜料的洗脸巾沾上洗洁精水，最后吹一下，美丽的泡泡龙就出来啦！
活动建议：
1.游戏中注意卫生、安全，保护好自己。
2.请家长和孩子共同游戏，体验亲子游戏的乐趣。
现象及原理：
通过实验我们发现，当我们从瓶口一端向包有一次性洗脸巾一端吹气后，一条彩虹泡泡龙就出现了。由于一次性洗脸巾上有众多的小空隙，每个小空隙就像一个吹泡泡的管子。当我们向它吹气后，就吹出了无数相对整齐排列的小泡泡。同时，洗脸巾的颜料色素附着在泡泡上，就形成了带有一定色彩的泡泡龙了。
陪伴是我们给予孩子最好的爱，别让手机、平板成为亲情的壁垒。宅家也能乐趣多，爸爸妈妈们赶紧行动起来，与孩子一起互动吧，让我们的宅家时光变得充实而有趣！
喜欢
0
赠金笔