教学目标：
    1、 培养学生阅读课外读物的良好习惯。
    2、 通过读书活动，熏陶师生良好的读书习惯。
    3、 指导学生如何正确向别人推荐自己所读的好书，训练学生基本的鉴赏力。
    教学过程
    一、读书好：
    1、师：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，阅读对我们是何等的重要。书籍是我们的精神食粮，是我们的心灵挚友，是我们的精神伴侣。我宣布《阅读伴我快乐成长》主题班会现在开始。掌声有请主持人郑馨！
    2、主持人：首先欣赏舒曼和碧燕两位同学带来的歌曲《校园的早晨》
    3、主持人：欣赏完歌曲，你们感受到了什么？
    4、主持人：书是我们最亲密的朋友，大家都知道哪些有关读书的名言？（让学生提前搜集资料，找个别学生汇报。）
    5、叶老师也搜集了很多名言，我们一起读一读吧！
    6、师：是啊，书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
    7、主持人：上面中外名人对读书意义谈到了自己的感受，那么你认为读书有什么好处呢？（生汇报）
    8、师：是啊，读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。
    9、主持人：接下来请欣赏伟军、敏政带来的相声《读书万岁》。
    二、读书的方法
    10、主持人：既然读书有这么多的好处，那你有哪些好的读书方法呢？（生汇报）
    11、师：其实读书方法因人而异，没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结，这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。我们一起看一下读书的时候应该注意什么？（出示课件）
    三、好书推荐
    12、主持人：你们读过哪些好书呢？在小组内互相推荐吧！（学生小组内推荐，可以涉及精彩片段或故事内容）
    13、主持人：每组选一位代表上台推荐，说说你的推荐理由。（师相机评价）
    14、师：听了他们的介绍，我们希望有更多的同学能够认真地看一看这些书。期待你们下次能够把好书推荐给大家。
    四、鼓励阅读
    15、主持人：同学们，热爱读书吧，不管是课内还是课外，让我们与书相随，与书为友，让我们的生活更精彩，让我们的生命更丰富。老师希望大家能坚持阅读，让阅读成为我们终生的承诺。让我们一起来读一读下面这一段话：（课件出示，生配乐朗读）
    16、主持人：请叶老师总结
    17、师：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。请同学们利用课余时间，尽情读书吧！　　
    我宣布《阅读伴我快乐成长》主题班会到此结束。