作者：姚国友

上联：翰承烛火品质欣喜大毫劲舞：“翰墨春秋，报恩祖国”，彰显贝华玉美时代神韵，光照希望梦想春景；

下联：书院春蚕精神激昂重彩浓泼：“韵神千古，效力社会”，顿发晓丽月洁硕秋风姿，色描蓝图金光紫程！

横批：墨富韵强

对联释义与说明：

一，上联：

1，翰承：北京盛世翰承书画院。

2，烛火品质：蜡烛灯火“照亮他人，燃尽自己”神圣教师的高尚品质。

3，翰墨春秋：翰墨春秋，翰墨，是指笔墨、诗文、书画艺术的总称。春秋，指年月，厚重历练文化精神内涵积淀历史悠久的年月。翰墨，文、诗、书画，可以记载一个国家、一个民族，从建立、成长、发展、繁荣、衰败整个历史过程，承载着一个国家、民族、王朝，命运、兴衰、荣辱年轮色彩符号的重量；翰墨春秋，承前启后，此语是翰承书院的精神口号。

4，欣喜、贝华玉美、报恩祖国、希望梦想：（1）欣、国：欣，暗示，北京盛世翰承书画院院长：姚欣然；国，暗示，北京盛世翰承书画院主任：姚国友。（2）贝，玉、美、希：分别暗示北京盛世翰承书画院老师：贝，张贝贝；玉，申美玉、何玉婕；希，韩希君。

二，下联：

1，春蚕精神：春蚕：象征着执着、坚贞、奉献、昂扬向上等美好精神，春蚕，吃的是桑叶，吐出的是银丝。春蚕，也成了广大人们历来尊敬和崇尚的勤劳、敬业、才智之精神标志。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”：这是一种人民教师淡泊名利、无私奉献、敬岗爱业的崇高精神！

2，浓彩重泼，在国画中是一种常见的画法：用浓重的颜料或者墨色，采用泼墨法，随机泼在生宣纸上，根据泼出的形状和主题，即兴破墨、破颜、皴擦染点、渲染、描绘、勾勒......画出理想的国画作品。

3，韵神千古，效力社会，是说翰承书院为祖国、为社会、为人民培养出一代又一代书画优秀人才，他们的书画作品以及他们自身的社会价值，对社会的影响是极其深远的，这些书画人才服务于社会。“神韵千古，效力社会”，也是对上一句“翰墨春秋，报恩祖国”一个对偶。

4，晓丽、月洁：分别暗示北京盛世翰承书画院的老师：晓，樊晓颖；月，唐月；洁，高洁、范洁。

三，横批：

墨富韵强：墨富，翰墨丰富、富有；韵，书画韵味、神韵；强，强盛。强，暗示博导王志强。