从教三年来，送走了一届学生，我深刻体会到了作为一名老师的艰辛和快乐。因为年轻，我们有足够的热情，但却经验不足；我们有足够的精力，但却沉稳不足，这些都激励我更加努力地工作和学习。回顾自己走过的成长之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。

　　一、认真备课，及时反思

　　对于青年教师来说，在教学的第一个三年，备课尤其重要，花的时间也尤其要多。备课是讲课的起始环节，备课意义非常重大，它是教师围绕教学所进行的一系列准备性活动，是教师综合运用专业知识和技能进行教学设计的再创造。备课不仅要对教学目标、任务、方法、过程以及每一个具体的细节进行全面深入的思考探究，还要对教学的语言进行设计，要做到用简单，通俗的语言就能使学生理解复杂难懂的物理现象和问题，如果能穿插一些幽默，风趣的语言，不仅可以拉近和学生们的距离，还可以活跃课堂气氛，能够更加有效地完成课堂教学。备课如果不够充分，上课时就会缺乏自信，语言也会不流畅，学生领悟也不够深刻。所以备课时力争将课堂教学过程运筹于帷幄之中，尽可能把课堂生成纳入自己的教学预设中来，这样才能在授课过程中游刃有余，使教学充满活力和生机。

　　课后要及时对本节课的教学进行反思：哪部分知识自己处理得比较得当，以后要继续发扬；哪部分处理得不好，学生根本没有理解，以后要改变教学的方法。每节课都进行这样的反思，根据发现的问题我们再想解决的办法。作为青年教师，由于对学生情况了解不够，在第一轮备课中，即使我们准备的充分，也会有不满意的地方，可以把这些不足或遗憾的地方记录下来，为下一轮备课提供宝贵的资料。只要坚持下去，不断的学习，不断的实践，不断反思总结教学中的不足，我们的业务水平一定会有所提升。

　　二、难忘的赛课经历

　　每天除了正常的授课、备课之外，我还有一项非常重要的工作，那就是去听本组老师的课，学校给青年教师指派了师傅，本年级副主任是我的师傅，我非常的荣幸和开心。课堂上师傅成熟与老练的姿态，教态，教风给我留下了深刻的印象，还有师傅对教学精心的准备和设计对于我的教学影响很深。我想，最让我们师徒两人难忘的应该是2009年12月7日的那一天，我参加了学校组织的青年教师公开课比赛，那天是比赛的第一天，我是第二个上场，这是我工作以来第一次在全球教师面前展示自我，我授课的班级是我6班可爱的孩子们。这一节课我和师傅准备了近一个月，我们研究讲课的内容，自己制作所需要的实验仪器，利用身边可以用的东西，我们制作了三个实验器材，效果非常好，我自己剪裁制作幻灯片，备课的底稿我改了一遍又一遍，准备就绪后，我开始试讲，组里的老师给我提供班级，我除了6班几乎试讲了个遍，试讲完组里的老师给我提供意见，我和师傅讨论后再修改，那一个月我就是这么过来的，从来没有在12点之前睡过觉，每天睡觉前授课的内容我都要在大脑中过一遍我才能安心的睡觉，最后我都把课的内容熟练的背下来，就像演员背台词一样，皇天不负有心人，那天我表现的还是非常精彩的。上场前，我真的是非常紧张，手心冒着汗，师傅告诉我不要紧张，我点点头，很自信得走上了讲台，在6班孩子们的配合下，这节课上的非常得成功，我获得了一等奖，虽然准备的过程非常煎熬，但是每天都过得非常充实和开心，这次难忘的经历会影响我的一生。

　　三、学会感恩

　　有人形容教师这个行业是太阳底下最光辉的事业，那是因为它是一份爱的事业，它也是一份乐于奉献的事业，它需要我们的责任心，进取心，还需要一颗感恩的心。只有我们怀着一颗感恩的心，我们才能体会到教学的快乐。

　　既然我们选择了教师这个行业，我们就应该热爱这份职业，关心爱护每一名学生，不能带着有色眼镜去看待学生，也不能用学习成绩这一方面来评价学生，学习成绩只是体现学生能力的一个方面，应该充分重视学生的差异，重在育人，能用足够的耐心欣赏每个学生的优点和个性，耐心倾听每一个学生的心声，允许学生发表自己的各种意见，并巧妙地引导，用心观察和体会教育过程中的乐趣。在课堂上应关注每个学生的动态，调动起学生的积极性，经常用目光或微笑扫描到课堂的每一个角落去与学生交流，让所有的学生都能从你的微笑和目光中体会到教师的关注、温暖和支持；用提问或允许回答问题来关注每一个学生。在生活中，我们也应该多关心那些在学习方面和生活方面有困难的学生，及时找他们沟通，了解情况，帮助他们解决问题，做他们的良师益友，分享学生的每一点进步，和学生同欢乐共发展。

青年教师是充满希望，拥有活力的团体，也是需要不断学习和自我完善的群体，作为青年教师的一员，我们拥有许许多多的机会，也会面临很多的困难，只要我们努力学习，学会做人做事，学会创造，遇到困难时虚心向其他老师请教，就会少走弯路。投入决定收获，只要我们怀着一颗感恩的心，踏踏实实，我们明天会更精彩！

（来源：中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-4132486.htm）