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人教版七年级下册《木兰诗》复习笔记

(2015-03-10 15:39:34)
标签:

教育

文化

《木兰诗》 

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

 

译文:唧唧的织布声,木兰在对着门织布。听不到织布的声音,只听见木兰的叹气声。

  问木兰在想什么,在思念什么呢?(木兰说)我没有想什么,也没有思念什么。昨夜看见军中的文告,知道皇上(正在)大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷(都)有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,(我)愿意为此去买鞍马,从此替代父亲出征。

  木兰到集市各处买了骏马,鞍垫子,驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。(东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。)早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路,傍晚到达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡马的马叫声。

  木兰不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。战士们身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归。

  胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂上(论功行赏)。木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么,木兰不愿做官,只希望骑上千里马,返回故乡。

  父母听说女儿回来了,互相搀扶着到外城来迎接木兰;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间,打开各个房间的门,坐一会儿各个房间的床,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的旧衣裙,对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊:同行多年,竟然不知道木兰是个姑娘。

  据说提着兔子的耳朵悬在半空中时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?

 

 

一.本文《木兰诗 》选自宋代 郭茂倩 编的《乐府诗集》一书。这首诗是南北朝 时期北方的一首乐府民歌。

二.给下列加点字注音:  

可汗(kè hán) 燕山(yān)  胡骑(jì)  辔头(pèi)  唧唧(jī)    机杼(zhù)

军帖 (tiě)      鞍鞯 (ānjiān) 鸣溅溅(jiān) 鸣啾啾(jiū)  戎机(róng)  朔气(shuò)

金柝 (tuò)      著  (zhuó)    帖花黄(tiē)  姊妹(zǐ)     云鬓(bìn)   策勋十二转(zhuǎn)

 

三.解释下列加点字的意思:

1.木兰当户织  当:对着;户:门  2.不闻机杼声  听,听见   3.惟闻女叹息  只  

4.问女何所思,问女何所忆  何所思:即“所思何”,想什么;忆:思念

5.昨夜见军帖  军中的文告      6.军书十二卷  表多数,不是确指,下文“十年”“十二年”同 

7.卷卷有爷名  父亲,同“阿爷”  8.愿为市鞍马  为:为此;市:买   

9.旦辞爷娘去  旦:早晨;辞:告别;去:离开          10.暮宿黄河边   晚上

11.但闻黄河流水鸣溅溅  只     12.万里赴戎机  战争   

13.关山度若飞  “若飞度关山”;度:过               14.朔气传金柝  北方寒气

15.天子坐明堂  朝堂           16.策勋十二转 记功    18.赏赐百千强  有余

19.可汗问所欲  想,想要       20.愿驰千里足 千里马  21.出郭相扶将  扶持

22.磨刀霍霍向猪羊 对着,朝着  23.著我旧时裳  穿     24.火伴皆惊忙  都 

25.雄兔脚扑朔  动弹           26.雌兔眼迷离 眯着眼  27.双兔傍地走   靠近,贴着

28.安能辨我是雄雌?安:怎么

补充:

 

 

 

 

 

四.指出下列句子中的通假字并解释其意思:

⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄 帖通贴 ,意思是  粘贴 

⑵出门看火伴,火伴皆惊忙 火通  ,意思是  伙伴 

五.翻译下列句子。

⑴不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。听不见父母呼唤女儿的声音,只听见燕山的春马嘶叫声。

⑵万里赴戎机,关山度若飞。    不远万里,奔赴战场,关塞山岭像飞一样地跨越。 

⑶将军百战死,壮士十年归。    将军和战士身经百战,转战数载,有的为国而死,有的胜利归来。

⑷策勋十二转,赏赐百千强。    记功很多次,赏赐很多财物。

 

 

 

六.全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?

答:对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详,对出征前的准备和军旅生活则写得比较略。这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神。(后一问意近即可)

七.木兰代父从军的原因是什么?

答:父亲年老无力从军,家中又无长兄,同时考虑到天子征兵是保卫国家的大计。(意近即可)

八.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用?

答:借木兰的心理状态勾勒征途中的景物,表达了木兰对亲人的思念,极大丰富了女英雄的形象。

九.木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情?有哪些动词?

答:通过“开、坐、脱、著、理、贴”等动作描写,表现了木兰与家人团聚,重温女孩生活的喜悦心情,以及伙伴诧异的表情。

十.“东市买骏马,西市买鞍鞯 ,南市买辔头,北市买长鞭”运用的修辞方法是排比,写出了木兰急切操办行装,而且井然有序的情景   

十一.两组“旦辞……暮宿(至)……”写出了 征途遥远,行军的神速和军情的紧急。

十二.两组“不闻……但闻……”写什么景象?这样写有什么作用?

答:宿营地空寂荒凉的景象,烘托木兰离家愈远思亲愈切的细腻情怀。

十三.选出不是对偶句的一项(A)                                     

A万里赴戎机,关山度若飞。           B策勋十二转,赏赐百千强。

C当窗理云鬓,对镜帖花黄。           D将军百战死,壮士十年归。

十四.“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。”是什么描写?表现木兰什么特点?

答: 动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。

十五.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?

答: 赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

十六. 对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

答:  木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。

十七.回答下列问题:

(1)结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?

 答:木兰是一个少女,又是一金戈铁马的英雄。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 

(2)这首诗的主题是什么?   答:赞颂劳动人民出身的妇女英雄,反映人民对和平生活的向往。

(3)结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。

答:木兰有许多可敬、可爱之处。如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”,一个女孩子看到家里没有兄长,父亲已年老体衰,毅然替父从军,这种精神令人敬佩。又如“将军百战死,壮士十年归”,她和将士们一起拼死作战,十年驰骋于疆场,这种英雄气概也是可敬、可爱。再如“可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡”,这种高尚行为又是多么可敬、可爱。 

 

 

十八.按要求默写:

(1)《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子:

 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 

(2)《出塞》中,有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是:但闻燕山胡骑鸣啾啾。

(3)《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句:将军百战死,壮士十年归  

(4)《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞  ;描写边塞夜景的诗句:朔气传金柝,寒光照铁衣 

(5)王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:将军百战死,壮士十年归。 

 

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