课题引领，促进教师专业成长

——特级教师陈云指导课题研讨课

12月22日，怀宁县振宁学校市级立项课题《“问题为串，练习为线”小学数学教学模式探究》再次开展研讨课活动，此次研讨课是课题开题以来的第5次专题研讨课活动，是对近两年来课题研究成果的检验和汇报，课题组成员青年教师孙慧敏、丁文岚、陈李燕分别代表各自年级组进行了课堂展示。县教研室主任特级教师汪涛、课题主持人特级教师市学科带头人陈云、课题主持人省教坛新星李月红深入课堂，指导研讨课。

　　三位老师执教的研讨课都能做到导入新课简洁、大方，能抓住教材重难点引导学生梳理目标，提出引领后续学习的大问题串，并适时、适度地运用多媒体课件辅助学习，有效整合多种教学资源，让人耳目一新、叹为观止。研讨课之前课题组成员参加集体备课，共同反思课题研究的得失，领悟课题精髓，在大家共同努力下，研讨课大气沉稳而又不失灵动活泼，善于激励启迪学生，充分调动学习积极性，使其在“问题串，练习线”的循循善诱中愉快学习。整个过程让学生享受数学，给听者更多的引领、思考，老师们表示课题研究活动开展以来自身的业务素质得到了提升，课堂效率也提高了很多。

　　研讨课结束后，课题组主持人李月红、陈云老师及时组织教师展开讨论，汪涛主任对三位老师执教的研讨课给予评点，并对即将进行的课题结题工作作出指导，此次活动为课题的顺利结题奠定了重要基础。

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