低段教材中的图片是说话训练的好资源~~部编教材一年级下册《识字1》图片
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陈薇江南小雪语文教学部编教材 |
分类: 教育教学 |
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陈薇
低段教材中的图片是说话训练的好资源。
美丽的画面,往往吸引着孩子们,如果我们教师能合理地安排并利用这些图片,将会有效提升孩子们的口语表达能力。
如部编教材一年级下册《识字1春夏秋冬》有一幅美丽的春景图,教学时,我们不仅要注重识字,还要兼顾孩子们的语言表达能力的提升,这是识字教学的终极目标~~语言的积累与运用。具体我是这样操作这个微教学环节的。
1.仔细欣赏图片:你看到了哪些美丽的景物?
根据学生回答,相机教学词语:
小池、池水、鱼儿、花儿、青草、小树林、远山、山花、小鸟、蓝天
2.再仔细看看图片,我们可以把哪些景物放在一块儿?为什么?(同一处、同一方位的景可以放一起)
3.选择一处你喜欢的美景说一说。(同桌对说,抽说。)
4.根据学生的回答相继出示课文中的短语,并品读:
5.连起来把景物说一说。(找好朋友对说,抽说,同桌对说)
以下是根据孩子们的说话稿整理的文字,与大家分享。
1.春天池塘青青的,鱼儿在水里快活地游来游去。池塘的两岸都是小树林,树的下面到处都是绿色的小草,小草上开着美丽的鲜花。快活的小鸟在树干上捉着虫子。多美的春天啊!(郑元)
2.清清的池塘里,鱼儿快活的游来游去,其中有一条小鱼跳了起来,似乎在跟春姐姐问好
3.鱼儿在青青的河水里快活地游着,河边的大树站的很挺拔,好像站岗的军人。树下的小花好像一张张小脸蛋,红红的,粉粉的,嫩嫩的,多么可爱啊!远处的高山,碧绿碧绿的,就像巨人一样威武。天空那么蓝那么高,有两只小鸟在天空中自由的飞翔。(王昱程)
5.春天来了,鱼儿们自由自在
6.
7.池塘里
8.春天来了。
看,河水清清的,蓝蓝的,几条快活的小鱼在水里游来游去,其中一条一跃而起
9.青草绿油油的,就像涂了绿色的颜料一样。
河水清清的,小鱼在水里快乐地游来游去。
小树林像绿色的大伞棚一样,小鸟在天空中快乐地飞翔着。
山上的红花好漂亮,大山就像巨人一样站立在大地上。
(王熠城)
两边的草地上开满了花儿,立着一棵一棵小树,碧绿碧绿的。
红花儿开满了山坡,大山像一个巨人一样立在草地上,鸟儿快活得飞来飞去,快乐极了!
(袁海斌)
11.池里有几条小鱼快活的游来游去
清清的池塘里,鱼儿在快乐地游来游去,一条小鱼跃出水面说:
池塘边是一片绿油油的青草地,草地上盛开了五颜六色的花朵,美丽极了。一棵棵大树挺拔地站立着,像一把巨大的绿伞。
(刘珂玮)
14.远处,山脚下的黄花、红花都开出了新的花。大树抽出了新的叶。不远处,池塘里的鱼儿在水里游来游去。路边的草也长出来了。看,天上的大雁都往南飞回来了,朝树林里飞去。
16.青青的小池上,鱼儿欢快地在水中游来游去,蹦蹦跳跳。小池两岸,青草绿了,草地上开着一朵朵小花。小树棵棵挺直,大山上山花开了,一朵朵红色的小花满山遍野,漂亮极了。小鸟在空中飞来飞去。啊,春天来了!
17.春天来了
(张天艾)
20.池水清清,鱼儿在水里游来游去;草地绿绿,花儿一朵朵绽放着;大树长得又高又挺;两只小鸟在天空中飞舞;远处的山坡上,一颗颗桃花树开满了粉色的桃花。
21.春天到了,池塘里的小鱼游来游去。有一条小鱼窜了出来,它说:“春天真美啊!”池塘两岸的青草绿油油的。不远处,有大山和红花,还有小鸟在飞翔……(屈秋含)
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