1、研究目标完成情况：对照立项时的研究计划，已完成既定目标。例如根据学生对动作技术、战术的掌握情况和体能现状，制定了科学有效的上、下半年训练计划。有计划的科学训练对提高技术和战术效果显著，排球队参加区级比赛获奖。

2、研究成果与价值：已发表论文2篇、研究报告1份、参加区级教学比赛课3节、区级公开课1节。对学生动作技术训练、教学比赛战术运用具有指导意义。

3、研究方法与过程：采用文献资料法、行动研究法、课例研究法、调查法等多项研究方法，课题组成员分工合作，发挥自身优势，对学校排球运动员的现状进行调查研究分析并制作成“我校排球运动员现状调查研究分析表”，有效改变了以往盲目训练带来的困扰。

4、应用前景：研究成果对校园排球的推广与训练起到了推动作用，使得排球训练井然有序，在有限的训练时间内训练效果凸显。

5、成长贡献：课题组成员分工合作、学科互补、团结协作，通过课题研究提升了科研能力、专业技术水平和研究效率。

虽然课题研究有了一定的收获，但研究之路漫长，训练方法的改进需要我们不断地去观察—思考—研究……