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谁的通话时间长反思

(2023-09-10 23:03:19)
分类: 教学反思
谁的通话时间长  反思
导入备错知识点

对新课知识难度的预估不够。   
     这个十分需要 教师指导。
    整体备课的重要性

小组合作的 是否适合这种 难度较高  技能型 的课

没有足够的讲解 小数除以小数的 练习题  这类难度的  
    一步一步的来  自己备课也要足  每一步的意义要说清楚
    一题一题的来  四题起
    以训练技能为主
    多次的训练  不要直接就 让学生做  

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