栏目介绍

小可爱们好呀！我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~

【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点，每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。

【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点，供大家复习回顾。

题目挑选均为高频考点或历年真题，对大家的复习是很有帮助哒！让我们开始今年的战斗吧~

今日知识点

Day36

人本主义思想特征

(1)人本主义。人文主义教育坚信通过教育可以重塑个人、改造社会和自然，在培养 目标上尊重儿童的天性、重个性发展，在教学方法上反对禁欲主义。

(2)古典主义。人文主义教育思想和教育实践(尤其是课程设置)都具有古典性质，但这种古典主义绝非纯粹的“复古”，实则含有古为今用、托古改制的内涵，尽管它具有局限性，然而在当时却是进步的。

(3)世俗性。无论是教育且的还是课程设置，人文主义教育充溢着浓厚的世俗精神，这是人文主义教育与中世纪教育的根本区别。

(4)宗教性。人文主义教育不反对宗教更不会消灭宗教，而是希冀以世俗和人文精神改造中世纪陈腐专横的宗教性，造就一种更富世俗色彩和人性色彩的宗教性。

(5)贵族性。这是由文艺复兴运动的性质(并非大众运动)所决定的。人文主义教育主要是培养上层精英(如君主、侍臣、绅士等)，其教育对象主要是上层子弟，教育形式也多为宫廷教育和家庭教育。

随堂练习

关于人文主义的教育特征，下列说法正确的是（）

A.人文主义教育吸收了很多古人的见解，这种古典主义是纯粹的复古

B.人文主义教育家抨击天主教会，更反对宗教，打算消灭宗教

C.人文主义教育的形式是大众教育的形成

D.人文主义教育更关注今生而非来世，这是和中世纪教育的根本区别

上期答案：A

【解析】

A.说法正确，这是对骑士教育的评价。

B.说法错误，家庭教育阶段主要学习宗教知识、道德教育以及身体的养护与锻炼。

C.说法错误，骑士教育是特殊的家庭教育形式，没有专门的教育机构和教育人员。

D.说法错误，侍从教育阶段重点是学习骑士七技。

同学们在评论区说出自己的答案和分析即可

今日题目的答案和解析将在明天公布

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明天见～

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