用心教育学考研|23每日一练Day24:王守仁的论儿童教育

标签:
教育教育学教育学考研辅导考研 |
分类: 用心教育学考研 |
栏目介绍
小可爱们好呀!我们的【每日一练打卡】栏目已经上线陪伴大家啦~
【每日一练】为了帮助大家更好地理解和巩固知识点,每周一至周五每天带大家巩固一个教育学知识点。
【考点汇总】每周六汇总发布一周知识点,供大家复习回顾。
题目均为高频考点或历年真题,对大家的复习是很有帮助哒!让我们开始今年的战斗吧~
今日知识点
王守仁的论儿童教育
王守仁,别号阳明。他批评当时儿童教育的失误:不顾“童子之情”,只以课业督责,甚至体罚打骂儿童,致使儿童厌恶学习。他从良知说出发,认为教学要引起儿童乐学情绪,要求教育儿童从积极方面入手,要用培养、诱导、顺应儿童性情,鼓舞儿童兴趣的方法进行教育。总之要符合儿童身心发展理论,使他们在德智体美方面得到全面发展,反映他教育思想的自然主义倾向。
有鉴于儿童教育中的严重问题,王阳明提出教育应适应儿童的身心发展特点,强调一定要注意激发儿童的学习兴趣,保护儿童的学习积极性。以学习诗歌、习礼和读书为主要内容,对儿童还要量力施教,“随人分限所及”。强调儿童的教育要循序渐进,注意教育活动的多样化。
随堂练习
上期答案:B
【解析】
A.说法错误,王阳明的教育思想是以他的主观唯心主义的“心学”为基础的
B.说法正确,这是教育的积极作用
C.说法错误,“良知”与生俱来,不学自能,不教自会,为人人所具有,不分圣愚。
D.说法错误,“良知”有致命的弱点,在与外物接触中,由于受物欲的引诱,会受昏蔽
同学们在评论区说出自己的答案和分析即可
今日题目的答案和解析将在明天公布
每日打卡,每日进步
明天见~
用心教育团队:以教育学考研辅导和服务为宗旨,第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考,用心考研!请大家关注教育学考研微信公众号:yoxin2019。