23考研的同学们大家好！

合理的复习规划是高效学习的前提，跟着规划的进度学习，才能有条不紊。

不知不觉已经进入四月，一起来看看用心团队整理的教育学考研四月复习规划吧~

一、英语复习建议

4月份的主要任务还是背单词+长难句。

1.单词

“得单词者，得阅读”。单词背诵最好可以结合真题，把单词放到语境中去记忆会更容易些。单词背诵可以每天定量，这个“量”因人而异，不必贪多。英语单词的背诵是要贯穿在整个复习过程中的，要一直持续到考研前一天的。这个阶段可以重点针对高频词汇。

2.长难句

基础薄弱的同学，这个阶段可以选择跟课学习，然后进行一个长难句的练习。底子还不错的同学，可以有选择性地做阅读理解真题（不要把真题全做完，尤其是近几年的），核对完答案后，对段落进行精读，剖析不懂的句子，进行长难句分析。

“精读”要做好以下两个工作：

即便是文章读不懂也要硬着头皮把一篇阅读做完，然后再把阅读中自己不会的单词都标注出来，背会。

仔细看真题解析，搞懂文章结构、研究题目。这个时候时间还充裕，这样做会为自己的考研英语打下扎实的基础。

如果复习开始的比较晚，那么这部分同学4月份的英语复习重点建议放在单词上，至少要将单词书过一遍。单词不认识，到后期老师讲再多的阅读技巧也是无效的。

二、政治复习建议

四月仍不建议大家备考政治。基础阶段还是以英语和专业课为主，可以利用碎片化时间关注今年的时事热点。如果实在担心，非准备不可，用心团队建议每天复习时间不可太长，可以先从比较难以理解的马克思主义原理准备。

三、专业课复习建议

在考研初始阶段，复习缓慢而又紧凑，大家要逐渐增强自律能力，摸索出自己的学习节奏。

1.细读教材：

这个阶段建议大家认真细读教材，教材是专业课考试的复习根本，如果对教材没有基本把握很容易跑偏。要用脑子去理解，不要求强行记忆。大家可以按照中教史-外教史-教心-教原，这样的顺序来学习。具体可根据个人习惯与情况进行安排。

2.思维导图

选择跟课的同学们，每天至少保证自己听一节课，听完之后不能就此不管了，课后一定要自己梳理知识框架，画出思维导图，标出主旨句和重要概念。了解一门学科就要先用思维导图列出一个教育学框架，建议小可爱们在听课后，一定要整理出自己的思维导图，并且记熟。思维导图能够让我们快速定位一段话，找到它在整个教育学框架中的位置，并且加深我们的理解，也方便后期的背诵。

3.专业课笔记

做笔记是为了帮助自己记忆，最好不要抄书，但是也不能省略，可以先自己看书整理一下简单的框架，然后听课，最后对框架进行梳理；也可以先听课，对所学知识有一个整体把握后，再精读教材，梳理知识框架，最后做专业课的笔记。

温馨提示：

很多同学在做笔记的时候都不知道如何去做，用心团队建议同学们看完书再做笔记，做笔记不是抄书。做笔记方式方法因人而异，但要明确的是，之所以说“做”笔记，笔记是自己做出来的而不是买来抄来的，诚然可以借鉴买来的复习资料、前辈的笔记摘要，但是最终还是需要自己去归纳整合。做笔记只是辅助学习的手段，最终的目的是帮助我们更高效地复习备考，自己的吸收消化以至最后在考场上的厚积薄发才是做笔记唯一的意义与价值！

4月份的学习任务用一句话总结就是：打基础。不要小看打基础的重要性，地基牢固，房子才能建稳。23考研er，抓紧行动起来吧！！

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