自从上了三年级后，我们班的数学课就是要王老师担任的，并且成绩有所进步。她十分严厉，也非常敬业，我们十分敬佩她。

王老师总是穿着一身休闲装，显得十分随意。她剪着一头短发，又显得十分干练，脚穿着一双高跟鞋，走路时总是发出咚咚咚的声音，仿佛是危险来临的信号。一听到这声音，吵闹的教室就会安静下来。

有一次，我们像往常一样来教室上学。可只见王老师一声不吭地坐在讲台桌旁边批改作业。一向不喜欢戴口罩的王老师却用口罩蒙住了自己的脸，额头却已从以前的肉色变成了蜡黄色。同学们有的大声说话，有的诧异地看着王老师对吵闹的教室置之不理，有的与同桌讨论着今天王老师的反常举动。好不容易上课铃响了，只见王老师拍了一下讲座，抓起粉笔，在黑板上写道：今天嗓子哑，说话用写字方式代替。同学们恍然大悟。又在下面议论起来。

没讲几道题，大家就习惯了这种方式了，大家也不再议论。但王老师显然很疲劳，只是揉眼睛。这时，讲到了一道蝶形原理的题。只听王老师发出沙哑的声音：“同学们看一看，这里一共有哪两个三角形的面积是相等的。”那声音虽没了往日的风采，却十分有吸引力。一只只手举了起来，王老师那蜡黄的脸上似乎又像平时一样露着神秘的微笑。只见王老师嘴角上扬，使劲让耷拉的脸庞挤出一丝微笑，仿佛一切尽在她的掌握之中。她先请了一个同学回答，又用疲惫的声音说：“是的，这几个三角形是相等的。可为什么三角形A D E和三角形BEC相等呢？”她又像往常一样叫了一个同学回答、总结。我们仿佛听得比平时更加认真，上课纪律更好。要是我们每一堂课都能像那天一样认真就好了。也许，是因为同学们被王老师生病上课感动了吧。

王老师一直都很敬业，总是关心着我们的数学成绩，并真心希望我们越来越好，她这样敬业的品质令我们敬佩。