【2018.3九社会备课组计划】历史与社会、思想品德中考复习计划

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九年级历史与社会思想品德中考复习计划
一、学生基本情况分析
本校九年级学生通过两年半初中的学习,在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响,加上本校地理环境的特殊性,学生的思想波动性比较大,有部分学生有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象,有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活,缺乏独立分析问题、解决问题的能力。结合本学期学校主要围绕缤纷教育的理念,希望给学生一个丰富多彩的教育方式。因此,这一个学期要以学生的发展为主,也要尽可能的提高学生的学业成绩,让他们顺利的毕业。
二、指导思想
1、按照《中考纲要》要求完成所有知识点的复习。
2、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解;加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养;理论联系实际、知识联系时政;加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。
三、 复习范围
七、八、九三年级教材、民族政策常识及时政材料
四、复习步骤和方法
根据时间的关系和现有的复习资料,复习的时间分三个阶段进行:
1、第一轮复习:夯实基础。
地毯式复习法,即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到知识掌握于心,在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法:
(1)根据教材内在联系,可采用比较法,把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系。把一些内容相似或有联系或容易混淆的概念放在一起比较,划出它们的区别和联系,加深记忆。
(2)设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。 “因材施教,分类推进”,紧紧围绕教材,精心选题,顾全学生。
(3)通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解。
第二阶段:专题复习。
教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
首先要选基础试题,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
第三:时政热点训练.集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练,做到理论联系实际。
1、单元复习,夯实基础。
2、专题复习。
整合知识在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料,引导学生多角度进行思考,把分散于教材的知识电联系起来构成整体。
3、适度训练,提高能力。
训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练,才能磨练思维、开阔思路、触发灵感,思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练应适度,切忌搞题海战术,对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师在复习过程中应该精心编制训练试题,严格要求学生培
养学生良好的应试的习惯和心理,同时也要适度的讲评,提高学生的解题的技巧和能力。
六、教学安排
进度表
周次 |
日期 |
教学内容 |
辅助活动 |
1 |
2.26-3.4 |
预备周 |
|
2 |
3.5-3.10 |
复习思想品德
专题一
|
讲练结合 |
3 |
3.11-3.17 |
专题一
|
讲练结合 |
4 |
3.18-3.24 |
专题二 |
讲练结合 |
5 |
3.25-3.31 |
专题二 |
讲练结合 |
6 |
4.1-4.7 |
专题二 |
讲练结合 |
7 |
4.8-4.14 |
专题三 |
讲练结合 |
8 |
4.15-4.21 |
专题三 |
模拟考试 |
9 |
4.22-4.28 |
专题模块复习 期中考试 |
|
10 |
4.29-5.5 |
五一节放假(4.29-5.1) |
|
11 |
5.6-5.12 |
复习历史与社会
专题一 |
讲练结合 |
12 |
5.13-5.5.19 |
专题一 |
讲练结合 |
13 |
5.20-5.26 |
专题二 |
讲练结合 |
14 |
5.27-6.2 |
专题二 |
讲练结合 |
15 |
6.3-6.9 |
专题二 |
讲练结合 |
16 |
6.10-6.16 |
专题模块复习、 |
模拟考试 |
17 |
6.17-6.23 |
端午节(6.18);6.19-23中考 |
|
18 |
6.24-6.30 |
期末考试 |
|
19 |
7.1-7.8 |
放假 |
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