泉河头小学“祖国在我心中”迎国庆诵读比赛实施方案

一、活动目的

为了培养学生的爱国主义情感，进一步提高学生素质，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，同时也为检查课堂朗读教学的成效，进一步促进教师朗读教学水平的提高，激发全校师生读书的兴趣，切实提高学生的朗读水平，为学生的发展打下坚实的基础，学校将组织“祖国在我心中”迎国庆诵读比赛。

二、参加对象

全校学生

三、比赛内容及方式：

 1、朗读内容分为两部分，一部分为本学期现行语文教材中的课文，另一部分为课外的诗歌、散文等内容。每一部分内容朗读时间均不得超过5分钟。

2、朗读的形式：个人朗读、集体或者小组朗读。朗读形式由各班主任自选。可配乐，可用道具，做动作，可变换队形等。

四、奖项设置

学校将按照低中高年级三个年级组评奖，各评出一等奖、二等奖各一名，三等奖若干。

 五、比赛时间：2018年9月30日下午，1：30准时开始。

六、比赛规则

1、参赛内容切合主题，（祖国在我心中，迎国庆）内容健康，积极向上，适合少年儿童朗诵，能展现当代小学生的精神风貌。

2、参赛顺序按照低中高年级顺序进行，每个年级组选手参赛顺序抽签决定。

3、鼓励多年各种形式，多名学生参与。参赛选手每增加一人，在本班总分基础上加0.1分，最多加2分。

七、评价标准：（满分100分）

1、正确 （30%） 用普通话朗读课文，发音标准、吐字清晰。不添字、不漏字、不破读，准确、完整地朗读指定的课文内容。

2、流利（30%） 朗读熟练、语速适中，停顿恰如其分，自然流畅。不唱读，不顿读，不重复语句。

3、有感情（30%）感情真挚、充沛，语气、语调恰当，表情、态度自然，节奏把握得当。能正确把握课文内涵，并将情感融入其中，再现课文情境，表达课文的思想感情。朗读富有韵味和表现力。

4、仪态大方（10％） 举止自然，精神饱满，服装整洁。出场与结束有礼貌切迅速有秩序，体现出良好的行为习惯，姿态得体、大方。

八、组织机构

组长：熊沛荣    

副组长：刘培胜 裴继荣 黄淑芬

评委：全体班主任老师，每位教师不评本年级段的分数。即：低年级教师评中、高年级；中年级教师评低、高年级；高年级教师评低、中年级（黄淑芬组织）

现场打分，现场公布分数，现场公布最后比赛结果。

统分：王学玲、程雪威  

摄像：裴继荣    

音响、场地布置：刘培胜、王坤、王学玲

纪律：刘培胜及各班主任

活动地点：办公室前

九、有关注意事项：

1、各班应按要求进行训练，加强指导。

2、参加比赛时，各班按指定位置就坐，班主任组织好学生赛场纪律，确保比赛顺利进行。

上午第四节课，各班按照指定位置，提前摆放好座位。下午学生可以不用带书包。

3、如需要配乐，请自备，并应提前做好准备（用U盘备好，U盘中只有一首曲子）。

4、学校不设报幕员，各班自报本班节目。

5、活动开始，全校齐唱校歌，杨久娥老师指挥；活动结束，全校齐诵《少年中国说》配乐版。

注意：此次活动不是经典诵读！！！注意主题！！！