温州翔宇中学校本培训日清周结实施方案
(2019-07-11 00:03:32)分类: B5有相应的校本培训管理制 |
温州翔宇中学校本培训日清周结实施方案
“日清”,就是今日事今日毕。当天学的各科知识,该读的会读,该背的会背,该运用的会运用,做错了的作业必须当天更正,并找老师签名认可。
对象:全体学生,老师要特别关注后进生,从最后一名学生抓起。
时间:自习课与零散时间。
要求:老师必须及时批改作业纸,不过24小时;每份作业纸都要打出等第,写下赏识性的批语。
操作步骤:
第一步:学生对照批改结果自查自纠,教师做个别辅导。
第二步,合作小组内互查,组长检查并签名。
第三步,老师讲解点评并复查签字,做到“三讲,三不讲”:学生能掌握的不讲,讲了也不会的不讲,学生已经掌握的不讲;核心内容必讲,规律、思想、方法必讲,疑点、难点必讲。
第四步,教务处随机抽查并公布结果。
“周结”,就是本周事本周做完。主要做三件事,一是本周内做错的作业纸学生要在星期五重新“过”一遍,二是周闯关不过关的学生要补关,三是要向周闯关表现优良的同学颁发喜报。
操作步骤:
第一步,学生自查,学生利用课外时间把本周做错的作业纸快速浏览,还不会的再做一遍。
第二步,合作小组内互查。学生自查后,交由组长或组员间交换检查。
第三步,教师复查。复查的重点是抽查后进同学,要求教师随机选择本周内易错的几个题目,要求学生讲给老师听。老师满意后签名并填写相关表格,这样学生才算过关。
第四步,教务处随机抽查并公布结果。
【注意】
1、周结是从日清开始的;没有日清,周结难以进行。
2、要充分认识到对后进生抓日清、周结的难度,既要抓好教育引导、加大力度,又要因材施教,分类提高,给他们以实实在在地帮助,严防矛盾激化造成个别同学丧失进取心或发生其它意外情况。