温州翔宇中学高中部教师教学常规管理制度

教师是教育目标的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索者。为实现勤劳的教育实践和积极的教育探索之间的紧密相连，特制定如下教师教学规范：

一、备课

1.研磨教材：学期初，根据最新的教学大纲和学科指导意见的要求，制订学期授课计划和课时进度。认真钻研教材，认真学习教学大纲、学科指导意见和考纲，明确每课教学目的、要求以及重点，难点，弄清教材的巨细。

2.研究学生：全面了解所教学生的实际能力水平，如学习基础，接受能力和思维活动水平，确定上课的深度，密度与广度，面向全体学生，采用合适的教学方法。

3.编写教案：精心设计二次备课教案，一课一案，青年教师必须写详案。教案应包括教学目标、知识内容、重点、难点、板书设计、教学手段、典型例题、课堂练习及课外作业，以上几点在备课本上要有不同程度的体现。教案须清楚，工整。

4.大量练习：寻找相关习题来巩固课本知识。教师做的习题要广而深，通过解决大量习题发现突破重点，难点的好题目、好方法。布置给学生的习题要少而精，理科教师课堂演示均要求课前预演过，保证授课效果，文科教师在文字方面应有更高的要求。

5.集体备课：每一位教师都应该积极参加备课组活动。

二、上课

1.所有课型按时上、下课：所有课型实行2分钟候课，指导学生做好课前准备工作；上课注重教学效果，关注学生状态，不做与教学无关的事情；中途不得离岗；下课铃响，按时下课，不影响学生课间休息。

2.教学程序规范：遵循教学规律，合理安排教学过程。一般应有承启新、旧知识的巩固性复习，新知识的引出、讲解、巩固与强化，知识点的反馈练习，知识的结合应用等。根据课时内容实际，详略得当，有所侧重。由浅入深，由易到难，逐步掌握与巩固知识。

3.教学手段多样：根据教材内容，采用不同的教学方法。积极采用先进的现代化教育手段，加强直观形象教学。注重启发式教学，有讲有练，有议有思，及时反馈，灵活调整，努力提高课堂效益。

4.注重教师个人修养：上课要求精神饱满，富有激情，仪态从容，言语清楚，板书规范。努力创造良好的教学氛围。努力体现"教师为主导，学生为主体，训练为主线"的教学理念。重视培养学生正确的学习动机，激发强烈的学习兴趣，摸索科学的学习方法，养成坚强的意志力、良好的学习品质和行为习惯。不体罚学生，不随意叫停学生上课。

5.保证正常教学秩序：不随意调课，停课或增减课时。调课需经年级批准备案，增减课时及停课同样需经年级批准。

6.作业：

（1）课后留有作业：各科根据教学实际，课后及每一单元后均要布置作业，以利于对学生理解、巩固所学知识及分析问题、解决问题能力的培养。

（2）作业量适度：布置给学生的作业以中等学生的水平为基础，题量和难易程度适中，各学科根据本学科实际，毎科课后作业时间一般控制在年级规定的时间内按时完成。

（3）规范作业要求：对学生作业应有明确要求，做到作业字迹清楚、过程完整，格式规范，完成及时。对作业不规范或拖欠、不交作业的学生，教师应及时给予批评教育，责令重做或补做，但不能采用罚抄等不当手段。

（4）认真批改作业：原则上作业必须全批全改，对个别学生可采用当面批改的形式。对全批全改有困难的，不能由学生代批作业，可采取轮流抽査批改的办法，但毎次作业抽查批改量不少于二分之一，毎一学生一学期作业总量的批改不少于二分之一。批改好作业要及时下发。

（5）及时讲评作业：对作业中普遍存在的问题要及时进行讲评。要求学生对做错的作业认真订正，订正后的作业也须批改。

（6）布置及处理假期作业：假期作业量要适度，注重作业效果，教师批改与学生自我批改相结合。

7.早晚读要求：

（1）教师要提前告知课代表早晚读内容和要求，并提前书写在前面白板上。

（2）教师要在早晚读上课前到达教室，并迅速组织好同学开始读书，有两个及以上班级的老师，要经常轮换走动，在离开教室时指定课代表监督完成相关任务。

（3）有事不能到校指导学生早晚读的老师需按照学校请假制度提前请假并安排好自己的课务，不得出现课堂无教师现象。

（4）如发现学生缺席应及时向班干部了解缺席原因，如出现迟到、无故缺席等同学要在第一时间告知班主任。

（5）教师要在进行课堂教学的同时监控好课堂秩序，并禁止学生随意外出，对违纪同学要进行制止。

（6）如遇课堂突发事件，要第一时间告知班主任或年级组。

8.数学大课间要求

（1）数学老师要根据备课组要求提前准备好大课间训练卷，训练时间为40分钟。

（2）如因故不能到班，请提前告知年级组并安排好其他老师或班主任代为到班督导学生学习。

（3）如发现学生缺席应及时向班干部了解缺席原因，并及时告知班主任。

9.自习课管理要求

（1）教师要提前两分钟到达教室，维持自习课秩序，要在上课前提醒学生上好厕所和接水等，晚自习期间则不允许学生随意进出教室。

（2）教师需在本学科分配的自习时间段限时收发导学案或训练案，及时批改，并根据导学案和训练案反馈的问题备好课。晚自习训练案的量为大多数学生45分钟即可完成，不得额外（超量）布置作业。

（3）值班期间要经常性的在教室走动，巡视学生学习情况，要多关注学生，对晚自习期间学生出现讲话、吃零食、睡觉、玩手机或其他物品、看杂志或小说、随意外出打水或上厕所等不良行为要及时制止。违纪情节较严重者要及时告知班主任和年级组，不漏报瞒报。

（4）如发现学生缺席应及时向班干部了解缺席原因，如出现无故缺席同学要在第一时间告知班主任。

（5）如遇课堂突发事件，要第一时间告知班主任或年级组。

（6）如遇开会等特殊情况，要安排好值日班长在讲台桌值班，维持班级的纪律并做好记录，并及时向年级组做好开会请假申请。

（7）如遇有事需要对调晚值班的，请提前安排好并向年级组做好备案。

                                                               高中部教务处

                                                              2018年8月28日