2018秋季综合教研组工作计划
(2018-09-18 13:50:15)| 分类: 综合教研组(备课组) |
2018年秋季永昌五小综合教研组工作计划
一、
综合组本学期共有教师13人,分别担任美术、体育、音乐、科学、英语、思品和综合学科的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨、
二、
根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,以“诊学单——导学单——拓学单”三单研究为抓手,把专业研究与课堂实践紧密结合起来,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,使我组教学质量稳中有升。
三、
工作目标:
1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。
2、拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
培养目标:
注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:认真学习教育教学理论、新课标,联系自身的教学实际,撰写学习体会,以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔,人人上教研课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式,推动课堂教学的进一步发展。
3、做到备课多交流,教研活动中,要求教师先说课,再讨论,再上课,再评课,最后定教案,使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
4、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。
四、主要工作和安排
1、期初结合教科室工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。
2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。
3、坚持多听课、评课,取长补短,提高自身业务水平。
4、坚持多进行全面的业务交流,如教学反思、读书心得、经验交流等
6、
7、根据学校各项主要工作,协助学校和各部门开展好工作。
永昌五小2018秋季综合组活动安排表
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时间 |
主 |
形式 |
主讲人 |
地点 |
对 |
负责人 |
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第2周 |
综合组学期计划制定
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教研组长 |
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第3周 |
教研组成员会议 |
参与讨论 |
陈恩和 |
会议室 |
综合组成员 |
陈恩和 |
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第4周 |
1、体育新教师: 组内磨课(一) 2、体育新教师: 组内磨课(二) |
课堂教学研讨 |
廖淑萍
邓德煜 |
相关班级 |
综合组成员 |
王崇微
陈思
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第6周 |
1、体育新教师展示课(一) 2、体育新教师展示课(二) |
课堂教学研讨 |
廖淑萍
邓德煜 |
相关班级 |
综合组成员 |
黄燕君
张蓓蓓 |
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第8周 |
音乐新教师组内磨课 |
课堂教学研讨 |
包恩乐 |
相关班级 |
综合组成员 |
涂成志 |
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第9周 |
音乐新教师展示课 |
课堂教学研讨 |
包恩乐 |
相关班级 |
综合组成员
|
张泽 |
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第10周 |
科学团队赛课磨课 |
教学研讨 |
张蓓蓓 |
相关班级 |
综合组成员 |
邓德煜 |
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第11周 |
科学团队赛课展示活动 |
教学研讨
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涂成志 (说课) 张蓓蓓 (上课) |
相关班级
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综合组成员 |
廖淑萍 |
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第12周 |
读书交流—— 《静悄悄的革命》 |
交流分享 |
陈思 |
会议室 |
综合组成员 |
包恩乐 |
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第14周 |
集体备课 |
参与式讨论 |
黄燕君、陈思 |
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综合组成员 |
教研组长 |
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第18周 |
教学经验交流或教学故事分享 |
交流分享 |
陈恩和 |
会议室 |
综合组成员 |
张晓芳 |
2018年秋季综合组成员名单
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教师姓名 |
主科 |
兼科 |
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王崇微 |
综合 |
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王剑英 |
思品 心理健康 |
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陈恩和 |
音乐 |
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包恩乐 |
音乐 |
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张蓓蓓 |
科学 |
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涂成志 |
科学 |
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邓德煜 |
体育 |
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张晓芳/徐温烨 |
英语 |
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黄燕君 |
美术 |
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|
陈 |
美术 |
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张 |
体育 |
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廖淑萍 |
体育 |
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